A.否认了航海家们的贡献 | B.企业家为航海活动提供了物质支持 |
C.突显了企业家的作用 | D.资本的发展和需求是海外扩张的根本原因 |
材料— 1500年是人类历史上一个重要的分界线,在此之前,人类生活在相互隔绝、各自独立的几块陆地上,没有哪一块大陆上的人们能确切地知道,地球究竟是方的还是圆的,而几乎每一块大陆上的人都认为自己生活在世界的中心。
——《危机:1520—2021》
材料二近代以来,“自由”观念广为传播,其中也包含了人民对于居所的自由选择权。在法国大革命时期,人民要求在国家内部迁移、定居的自由和出境自由,这些权力最终在19世纪的各种民法中得到了法律保障。……近代早期大量的人口迁徙在19世纪得到显著增加。例如在德国,1816年2%的人口居住在城市,总数超过十万,1910年城市人口占据21%,1939年32%。此外,19世纪跨国以及全球范围的人口迁移也不断增加。据估计,1850至1920年间有5至6千万的欧洲人移居海外,其中大多数迁至北美。
——《北大德国研究》
材料三2017年,习近平在联合国总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的演讲,他回首最近100多年的历史,谈到人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战,尤其是遭受两次世界大战的劫难后……他指出“建立公正合理的国际秩序是人类孜孜以求的目标”,也是“构建人类命运共同体的基本遵循”。
——摘编自李惠军《从“人类命运共同体”高度审视“家国情怀”》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明“1500年是人类历史上一个重要的分界线”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括19世纪欧洲移民的历史背景。
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈“共建人类命运共同体”的重要意义。
A.海洋贸易完全取代了陆路贸易 | B.世界贸易中心转至太平洋沿岸 |
C.人类探索世界的范围不断扩大 | D.人类进入第一次工业革命时代 |
A.西欧社会生活严重依赖中国商品 | B.奥斯曼帝国威胁传统贸易路线 |
C.欧洲资产阶级急需对外倾销商品 | D.阿拉伯人严格控制地中海商路 |
A.加速了美洲开发 | B.推动了西班牙的崛起 |
C.伴随着文化输出 | D.以传播基督教为宗旨 |
A.新航路开辟的原因和条件 | B.宗教改革的历史影响 |
C.工业革命开展的社会基础 | D.早期殖民扩张的意义 |
A.人们普遍接受了地圆学说 | B.环球航行拓展了地理认知 |
C.传播基督教推动远洋探险 | D.科学知识奠定了远航基础 |
A.最早绕过非洲最南端,开辟了前往东方的航道 |
B.横跨三大洋完成了人类历史上第一次环球航行 |
C.第一次到达印度,开通了欧亚之间的海上航路 |
D.四次横渡大西洋,抵达美洲,开辟了欧美航路 |
材料一中国人对“西”的认识是渐进式的、最早的西域仅指帕米尔高原东西两侧的中亚地区,后来逐渐包括了南亚次大陆、西亚的波斯、地中海的东罗马帝国以及西南亚的阿拉伯,郑和时代又涵括了非洲东海岸。明清时期接触到欧洲人,知其所处地域比历业上所接触之地更靠西,则“西”的概念又扩展为欧西,并呼以“泰西”“远西“,以示与早年之“西”的区别。近代以来“西”的地理概念淡出,政治文化内涵加重并且比较明显地定格为欧美文化。
——摘编自张国刚《中西文化关系通史》
材料二罗马帝国建立的同时,也用武力打通了西方与东方各族人民的交往通道。罗马的多民族文明也辐射至帝国的四周,罗马人的足迹远涉帕提亚、印度、中亚,甚至到达中国。……与此同时,东西方文化也加快了交流的进程。庞贝古城有印度女神雕像出土,北欧的丹麦也有印度佛像的发现,而在印度半岛东海岸本迪治利城则发现一个罗马商站遗址,出土了大量意大利陶器和罗马帝国钱币,越南等地也有不少罗马钱币出土。许多研究者还认为庞贝壁画中的天神、英雄和王侯显贵所穿的迎风飘展的长袍大褂都是丝绸制成。而众多古典文献的记载更是中国丝绸大量输入罗马的明证。
—摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》
材料三
近代化又称现代化,反映了人类从传统农业社会向近代工业社会的巨变。
时间 | 社会发展概况 |
14世纪 | 手工工厂出现,使用雇佣工人的租地农场形成;文艺复兴; |
16世纪 | 新航路开辟;早期殖民扩张;宗教改革; |
18世纪 | 英国《权利法案》;启蒙运动;工业革命;美国独立战争,联邦宪法颁布;法国《人权宣言》; |
19世纪 | 《拿破仑法典》;1832年英国议会改革;俄国农奴制改革;日本明治维新;德意志统一;第二次工业革命; |
20世纪 | 十月革命;新经济政策;美国罗斯福新政。 |
材料四 历史上由于文化差异而引起的冲突确实比比皆是,然而文化差异却并非一定要以冲突为指归的。与文化的差异相并立的文化现象,还有一种是趋同,与差异相比,趋同的现象更起着主流的作用……中国与世界的距离在信息时代已迅速减缩,中国文化与世界文化的趋同正在明显地加强,尽管目前世界上还有约6000种语言,但是人类一定会找到他们共同的语言:和平、进步与繁荣。
——摘编自沈福伟《中西文化交流史》
材料五从顺应历史潮流、增进人类福祉出发,我提出推动构建人类命运共同体的倡议,并同有关各方多次深入交换意见。我高兴地看到,这一倡议得到越来越多国家和人民欢迎和认同,并被写进了联合国重要文件,我希望,各国人民同心协力、携手前行,努力构建人类命运共同体,共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的亚洲和世界。
——习近平《开放共创繁荣创新引领未来—在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲》
(1)根据材料一,概括中国人眼中“西”这一概念的演变历程。
(2)根据材料二归纳这一时期东西方文明交往的主要方式。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析17世纪以前西欧社会转型的背景。
(4)阅读材料四、材料五并结合所学知识,分析“人类命运共同体”这一理念提出的时代背景,并谈谈你对这一理念的认识和理解。
A.天主教思想的演变 | B.欧洲殖民霸权的变更 |
C.新航路开辟的动机 | D.世界市场的最终形成 |