22-23高三上·全国·单元测试
1 . 文艺复兴:原因
(1)经济上:西欧中世纪晚期资本主义生产关系的____ 是文艺复兴产生的根本原因。
(2)文化上:①____ 自身的传承与发展,奠定了文艺复兴的基础。②意大利拥有丰厚的____ 文化积淀。③从____ 汲取了大量文化养料。
(3)人才上:聚集了一批具有____ 的学者文人,他们成为文艺复兴的中坚力量。
(1)经济上:西欧中世纪晚期资本主义生产关系的
(2)文化上:①
(3)人才上:聚集了一批具有
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2 . 文艺复兴:影响
(1)在一定程度上冲击了____ 。
(2)解放了长期被____ 压抑和禁锢的人性,使人们开始更多地关注____ 与现世世界。
(1)在一定程度上冲击了
(2)解放了长期被
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3 . 文艺复兴:精神内核:____
①人文主义主张以____ 为中心而不是以神为中心,提升____ 的地位,肯定人的价值和尊严。 ②反对____ ,抨击教会腐败和守旧思想,崇尚____ 。 ③重视发挥____ 的才智和创造力,追求____ 的幸福生活。 ④提倡探索____ 与自然的奥秘。
①人文主义主张以
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4 . 背景
(1)根本原因:西欧中世纪晚期____ 生产关系的萌芽。(13—15世纪,佛罗伦萨成为文艺复兴的发祥地之一)
(2)文化基础:西欧文化自身的传承与发展,意大利拥有丰厚的____ 文化积淀,又从____ 汲取了大量文化养料。
(3)人才优势:聚集了一批具有____ 的学者文人,他们成为文艺复兴的中坚力量。
(1)根本原因:西欧中世纪晚期
(2)文化基础:西欧文化自身的传承与发展,意大利拥有丰厚的
(3)人才优势:聚集了一批具有
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5 . 背景:人们的____ 得到进一步解放,新兴资产阶级要求摆脱____ 和____ 的思想束缚。2.实质:是一次以____ 和____ 的光芒,驱散____ 、迷信、____ 狂热和____ 统治带来的黑暗。
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6 . 文艺复兴成就
(1)14世纪,产生了____ 、彼特拉克、____ 三位著名的开拓者,他们被称为____ 。他们创作的诗篇和小说,讽刺教会的____ 腐朽,宣扬人性的____ 。
(2)15世纪,出现了达·芬奇、____ 和拉斐尔,他们被称为____ 。他们的作品运用高超的艺术表现手法,突破了中世纪呆板僵硬的风格,描绘____ 生活,展现人物的内心世界。
(1)14世纪,产生了
(2)15世纪,出现了达·芬奇、
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7 . 内容
(1)核心:精神内核是____ 。强调以____ 为中心而不是以____ 为中心,提升____ 的地位,肯定人的____ 和____ 。
(2)主张:反对____ 主义,抨击教会腐败和守旧思想,崇尚____ ;重视发挥____ 的才智和创造力,追求____ 的幸福生活,提倡探索____ 与____ 的奥秘。
(1)核心:精神内核是
(2)主张:反对
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8 . 文艺复兴是古典文化的再生
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名校
9 . 恩格斯曾经说:“文艺复兴”这个名字没有把这个时代充分表达出来,其含义是指( )
A.它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴起来 |
B.它没有将古代文化古为今用 |
C.它没有准确揭示这场运动的实质 |
D.它只是打着“复兴古典文化”的旗号 |
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2022-08-02更新
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124次组卷
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35卷引用:历史岳麓版必修三第三单元《从人文精神之源到科学理性时代》单元练习
历史岳麓版必修三第三单元《从人文精神之源到科学理性时代》单元练习2010年广东廉江中学高二下学期期末考试历史卷(理科)2010年四川省雅安中学高二9月月考历史卷2011届江西省吉安市高三上学期期末测试历史卷2011-2012学年广东省惠阳高级中学高二上学期学业水平测试历史试卷2013-2014学年河南省长葛市三实高高二上学期第一次考试历史试卷2013-2014学年江西省南昌市八一洪都等四校高二上期中考试历史试卷2013-2014年广东湛江第一中学高二下期中段考文综历史试卷2014-2015学年河南郑州市第四中学高二上期期中历史试卷2014-2015学年辽宁实验中学分校高二下期期初考试历史试卷江苏省盐城市时杨中学2017-2018学年高二国庆历史作业陕西省西安电子科技中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题湖北省公安县车胤中学2018-2019学年高二9月月考历史试题吉林省辽源市田家炳高级中学2018-2019学年高二9月月考历史试题【全国百强校】海南省海南中学2017-2018学年高二上学期期末考试(理)历史试题福建省晋江市季延中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(理)试题【区级联考】山东济宁市兖州区2018-2019学年高二期中考试历史试题浙江省宁波市北仑中学2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题(学考)深圳外国语学校2015-2016学年历史学业水平复习必修三试卷(理科)(已下线)文艺复兴练习江西省宜春市宜丰县二中2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题安徽省六安市青山中学2019-2020学年高二10月月考历史试题湖南省邵阳市邵东县第十中学2018-2019学年高二下学期期中历史试题(选科)黑龙江省哈尔滨市阿城区龙涤中学校2019-2020学年高二上学期期中考历史试题河南省实验中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题天津市新华中学2016-2017学年高二上学期第一次检测(9月月考)历史试题黑龙江省哈尔滨市延寿县第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题湖南省常德市石门瑜远中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题广西桂林市临桂区五通中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题河北省唐山市2021-2022学年高一下学期期末模拟(2)历史试题(已下线)易错点09中外历史纲要下高频易错点-备战2023年高考历史考试易错题(全国通用)(已下线)山东省青岛市四区统考2024届高三上学期期中历史试题变式练习世界史01(已下线)2024年1月河南省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习世界史(已下线)2024届湖北省十堰市高三下学期4月调研考试(二模)历史试题变式练习世界史
名校
10 . 总结时代特征,是把握历史发展的关键。如果把15到16世纪西欧社会错综复杂的历史现象加以分析总结,其最大的特征应该是( )
A.变化中走出中世纪 | B.动荡中进入中世纪 |
C.革命中实现民主化 | D.变革中实现工业化 |
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2022-06-04更新
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109次组卷
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15卷引用:岳麓版高一历史必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击单元测试卷2
岳麓版高一历史必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击单元测试卷22014-2015学年辽宁省沈阳二中高二上学期第三次阶段测试历史试卷2016届甘肃兰州一中高三上期中文综历史试卷2016届山东淄博六中高三上期第一次10月考历史试卷2015-2016学年四川新津中学高二12月考历史试卷2016-2017学年湖北普通高中联考协作体高二上期中历史试卷2017届湖南省娄底市双峰一中等五校高三上期中联考历史试卷山东省宁阳第四中学2017-2018学年度高二上学期每周一练历史试题天津市天津市新华中学2018—2019学年高二上学期期末培优卷历史试题上海市宝山区2012届高三上学期期末质量监测历史试题天津市六校2016-2017学年高二上学期期中历史试题江苏省宜兴市普通高中2021-2022学年高一下学期期中教学调研历史试题辽宁省沈阳市市级重点高中联合体2021-2022学年高二下学期期中测试历史试题(已下线)山东省青岛市四区统考2024届高三上学期期中历史试题变式练习世界史01(已下线)2024届湖北省十堰市高三下学期4月调研考试(二模)历史试题变式练习世界史