A.现代医学发展的意义 | B.中世纪社会体制终结 |
C.封建皇权统治的结束 | D.危机推动社会的转型 |
A.摆脱了传统宗教思想的影响 | B.具有世俗化发展趋向 |
C.不拘泥于对现实的刻板描摹 | D.注重精神意境的表达 |
A.民众道德水平的提高 | B.人文主义成为社会主流思想 |
C.西欧社会结构的变动 | D.自由平等政治理念初步实现 |
A.挑战了僵化的宗教伦理 | B.反映了文艺复兴的兴起 |
C.说明艺术遭到宗教控制 | D.折射出价格革命的影响 |
A.利于欧洲文艺复兴运动开展 | B.推动了中国造纸术传入欧洲 |
C.深受希腊文化中心东移的影响 | D.得益于拜占庭帝国被军事征服 |
A.人文主义者对建立民族国家的探求 |
B.人文主义者对民主政治的追求 |
C.世俗统治者对强化政治权力的渴望 |
D.改革家强调“与上帝直接对话” |
A.表明科学革命推动了社会的进步 | B.促进了文化的大众化和各民族的发展 |
C.反映了欧洲理性时代的知识追求 | D.说明追求进步成为欧洲人的普遍诉求 |
A.延续了骑士阶层的社会风尚 | B.凸显贵族与市民的平等意识 |
C.根源于教会宣扬的道德观念 | D.蕴含着人文主义的时代精神 |
A.传统体育的衰落 | B.人文主义的精神 |
C.产业革命的完成 | D.社会发展的倒退 |
材料一 以下为郭小凌的《西方史学史》目录(部分)
第一章史学的起源
第二章古希腊史学的形成和发展
第三章古罗马史学
第四章中世纪史学
第五章古典史学的复归——文艺复兴时期的史学
第六章启蒙时代的理性主义史学(17—18世纪)
第七章法国大革命至19世纪中叶的西方史学
第八章马克思唯物主义历史观的产生和马克思主义史学的早期发展
第九章19世纪后半叶和第一次世界大战之前的西方史学
笔记 | 对应章节 |
·彼特拉克——人文主义史学的先驱。 ·广泛的收集和整理古代的史料,积累古希腊和古罗马的知识,初步按古典史家的方法和形式撰写史作。 | ①:第____章 |
·曾随拿破仑远征埃及的军队前往埃及考察。 完成了欧洲第一部对古埃及进行全面解说的著作《埃及描述》。 | ②:第____章 |
·普鲁士学派的产生,与历史学者出于爱国主义思想力挺普鲁士领导德意志统一的政治倾向有关。 ·法国学者古朗治否定5世纪日耳曼人入侵的正面影响。 | ③:第____章 |
材料二 马克思于1818年,出生于德意志普鲁士的特里尔城,双亲都是犹太人。马克思在耶拿大学获得哲学博士学位,这也是犹太人长于思考问题、分析问题的民族精神的体现。恩格斯出生于普鲁士王国一个纺织资本家家庭,他与马克思一样有着共同的哲学素养,并曾在年轻时前往英国考察工人阶级的生活与工作状况。历史唯物主义实际上是由两人共同研究创立的。马克思、恩格斯在创立和完善自己的历史哲学的过程中曾经对具体的历史课题进行过一些开创性的专门研究,写出《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》《路易·波拿巴的雾月十八日》《德国农民战争》《家庭、私有制和国家的起源》等一大批史作,标志着马克思主义史学的诞生。
(1)下列内容为某同学阅读完书籍后做的部分笔记,根据材料一及所学知识,将表格补充完整。(2)依据上述材料二并结合所学,归纳影响马克思唯物主义历史观形成的相关因素。