名校
1 . 中世纪是欧洲文艺复兴时期产生的概念,主要适用于欧洲。以下对“西欧中世纪”概念的解释中,不恰当的是
A.希腊罗马文化期与古典文化复兴期之间的时代 |
B.可以泛指整个欧洲封建制时代 |
C.是一个神权至上、文化毁灭的黑暗时代 |
D.缓慢的发展中孕育着新时代诞生的条件 |
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2016-11-18更新
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200次组卷
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2卷引用:2011-2012学年上海松江二中高二第一学期期末考试历史加一试卷
2 . 文艺复兴以降,人们将西欧千年中世纪称之为“黑暗和野蛮的时代”。然而,历史也昭示着一个客观事实:中世纪也是一个在黑暗中孕育希望的时代。
⑴请你为文艺复兴时期的思想家将西欧中世纪称为“黑暗和野蛮的时代”提供证据。
⑵请结合史实说明,为什么西欧中世纪又是一个“孕育着希望的时代”?
⑴请你为文艺复兴时期的思想家将西欧中世纪称为“黑暗和野蛮的时代”提供证据。
⑵请结合史实说明,为什么西欧中世纪又是一个“孕育着希望的时代”?
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3 . 在一节文艺复兴时期的艺术作品鉴赏课上,同学们纷纷发言,其中正确的是( )
A.甲说体现了一种复古的思潮 | B.乙说体现了以神为本的思潮 |
C.丙说是一种封建思想的升华 | D.丁说是资产阶级的思想解放运动 |
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4 . 12—13世纪欧洲大学兴起,法学与神学一样成为大学重要的课程,学校中对罗马法的研究一时盛行。出现这一状况的最根本原因是
A.教会势力的减弱 |
B.西欧城市经济的复兴 |
C.希腊罗马时代传统教育的影响 |
D.罗马法的思想深邃、体系完备 |
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2016-11-18更新
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337次组卷
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2卷引用:2011—2012届上海市杨浦区高三第一学期期末学科测试历史试卷
5 . 某历史学家对西方一种思想评价道:“人之一切自然本能,蛮性的权力意志,向外征服欲,得一尽量表现之机会;而形成近代文化中另一种人之神性与其兽性之纠缠”。这一评价针对的是
A.人文主义 | B.理性主义 |
C.马克思主义 | D.自由主义 |
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2016-11-18更新
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343次组卷
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3卷引用:2012届上海市长宁区高三第一学期期末质量抽测历史试卷
6 . “上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力,他可以下降为动物,也可以上升到与上帝相似的东西。”以下能体现这一主题精神的是
A.基督教运动 | B.文艺复兴运动 | C.宗教改革运动 | D.启蒙运动 |
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2011·上海·高考真题
真题
名校
7 . 中世纪的一位教皇把他的母校巴黎大学称作“为整个世界烤制面包的烤妒”,这一比喻的含义是希望母校
A.开展世俗教育 | B.成为传播神学的中心 |
C.自由探讨真理 | D.多出学术研究的成果 |
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2016-11-18更新
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1445次组卷
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14卷引用:2011年上海市高考真题历史卷
(已下线)2011年上海市高考真题历史卷上海理工大学附属中学2016届高三上学期第一次月考历史试题上海市金山区金山中学2014年高三上学期期中考历史试题2011-2012学年江西省九江一中高二上学期第二次月考历史试卷2011-2012学年湖南浏阳一中高二下学期第三次阶段性考试历史试卷西藏自治区拉萨中学2016-2017学年高二下学期第六次月考(期中)历史试题甘肃省通渭县第二中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题云南省宣威市第四中学高二历史2017—2018学年下学期3月份月考试题甘肃省酒泉市敦煌中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷专题04 欧洲的思想解放运动:宗教改革-2019-2020学年高一历史中外历史纲要下册核心课节真题汇编第3课 中古时期的欧洲-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)河南省周口市黄泛区高级中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题(已下线)专题11中古时期的世界-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)(已下线)第二单元中古时期的世界-【总结提升】高一历史单元识记清单+综合演练(中外历史纲要下册)
2011·上海·高考真题
真题
8 . 根据所学的知识,表格①②处分别填上
A.封建等级制:城市的复兴 | B.封建等级制;民族国家形成 |
C.城市的复兴:君主专制 | D.民族国家形成:君主专制 |
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2016-11-18更新
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1473次组卷
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5卷引用:2011年上海市高考真题历史卷
(已下线)2011年上海市高考真题历史卷上海理工大学附属中学2016届高三上学期第一次月考历史试题第3课 中古时期的欧洲-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)(已下线)专题11中古时期的世界-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)(已下线)第二单元中古时期的世界-【总结提升】高一历史单元识记清单+综合演练(中外历史纲要下册)
9 . 阅读下列材料,回答问题:
马克思说:“中世纪是粗野的原始状态发展而来的。它把古代文明、古代哲学、政治和法律一扫而光,以便一切从头开始。”然而1500年前后,西欧社会结构中有利于制度创新的各种因素通过一系列彼此连结的历史运动而会聚、互动。从文化史的角度看,各种迹象充分表明,人类正在走出中世纪这个“死亡之门”。
(1)马克思所说中世纪西欧的“粗野”状态在政治和宗教领域有何表现?
(2)近年来史学界对西欧中世纪有了新的诠释,认为“黑暗的时代”里也有一些光明,请用史实加以说明。
(3)1500年前后,西欧是通过哪些历史运动走出中世纪的?
马克思说:“中世纪是粗野的原始状态发展而来的。它把古代文明、古代哲学、政治和法律一扫而光,以便一切从头开始。”然而1500年前后,西欧社会结构中有利于制度创新的各种因素通过一系列彼此连结的历史运动而会聚、互动。从文化史的角度看,各种迹象充分表明,人类正在走出中世纪这个“死亡之门”。
(1)马克思所说中世纪西欧的“粗野”状态在政治和宗教领域有何表现?
(2)近年来史学界对西欧中世纪有了新的诠释,认为“黑暗的时代”里也有一些光明,请用史实加以说明。
(3)1500年前后,西欧是通过哪些历史运动走出中世纪的?
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2016-11-18更新
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481次组卷
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3卷引用:2011届上海市奉贤区高三上学期12月调研测试历史卷
名校
10 . 达·芬奇的著名的绘画作品《蒙娜丽莎》自诞生以来,以她无与伦比的美丽,令无数人为之倾倒。请你结合当时的社会状况,以历史的眼光来审视她的独特魅力应该在 ( )
A.理性在艺术造型中的体现 | B.人体在艺术造型中的美化 |
C.人性在艺术造型中的觉醒 | D.艺术开始由世俗走向神坛 |
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2016-11-18更新
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310次组卷
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6卷引用:2010年上海金山中学高二下学期阶段质量检测考试历史卷