1 . 马丁·路德领导的宗教改革解放了人们的思想，传播和发展了人文主义。他提出的主张是（     ）

A．推翻君主专制制度	B．上帝面前人人平等
C．否定上帝的存在	D．反对阅读《圣经》

2 . 宗教改革前，关于教皇和国王的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，国王是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，凯撒（泛指国王）的归凯撒。这种认识的改变反映了

A．教皇和国王的权力一直是平等的

B．教皇的权力在上升，国王的权力在下降

C．教皇的权力始终大于国王的权力

D．国王的权力在上升，教皇的权力在下降

3 . 关于16世纪的宗教改革，有人曾这样比喻：“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后，人人自带直拨上帝的‘热线’了。”材料反映了这场宗教改革

A．主张废除教阶制度与宗教仪式	B．否定了对上帝的信仰
C．宣扬《圣经》至高无上	D．使人获得灵魂自救自主权

4 . 文艺复兴的影响侧重于知识分子，而宗教改革…享受到了“文艺复兴”所开拓出来的人文主义的影响……把欧洲人民的覚悟，提高了一步。宗教改革运动“提高了一步”是指

A．促进了人们思想的觉醒	B．冲击了封建专制的统治权威
C．获得魂得救的自主权	D．扩大了人文主义的社会基础

5 . 路德的新教学说一改中世纪愤怒的上帝形象，上帝成了可亲可敬的人类保护神，使人类与上帝和解，同时也使人与自然和解。加尔文派认为自然界是“我们眼前的一本佳作，其中一切受造之物，无论大小，都引导我们观摩上帝不可见的事”。材料表明

A．教会的权威受到了严重冲击	B．宗教推动自然科学发展
C．民族国家形成推动科学发展	D．宗教改革思想蕴含理性

6 . 马丁·路德提出俗权至上，主张各国教会应与罗马切断联系而由各国的政府来管理，鲜明地反映了他对民族自由含义的一种更深刻的理解。据此可知，马丁·路德的政治思想

A．有利于人们摆脱宗教束缚	B．有利于近代民族国家形成
C．强调教权高于世俗国家权力	D．为德国统一提供理论武器

7 . 1521年，马丁.路德指出：“只要我还不曾被《圣经》文字或清晰理性驳倒了的时候，我不能也不愿意撤回任何话。”这反映出，马丁.路德

A．主张摆脱宗教的束缚	B．否定《圣经》的权威
C．认为依靠信仰即得救	D．崇尚理性地思考

8 . 1521年，德国威登堡的一家作坊印制了很多幅对帧木板画。其中一幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚；右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。这幅图意在（       ）

A．抨击罗马教廷	B．推销“赎罪券”
C．反对宗教改革	D．倡导宗教宽容