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解析
| 共计 4 道试题
1 . 他的理论当中没有丝毫东西是天文学家所不可能想到的,他的成就重要处在于将地球撵下了几何学位置独尊的宝座。从长远来说,这一来基督 教神学中赋予人类在宇宙间的重要地位便难以归到人身上了。材料中的“他”是
A.牛顿B.伽利略C.哥白尼D.开普勒
2022-06-01更新 | 221次组卷 | 7卷引用:山西省忻州市代县二中2021—2022学年高一下学期第二次月考历史试题
2 . 牛顿的成就证明通过观察、实验和理论综合可以获得正确的知识,神圣的天体可以被正确地统一到力学规则下,《圣经》不是人们获得知识的唯一源泉。这说明牛顿力学
A.推动了理性思维的形成B.促进了民众思想的解放
C.否定了传统的文化体系D.加速了宗教改革的发展
2021-05-02更新 | 266次组卷 | 19卷引用:山西省吕梁市临县第一中学2021-2022学年高一下学期第五次月考历史试题
3 . 伏尔泰说:“牛顿以他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括,彰显了人的理性的伟大,暴露了宗教非理性的荒谬。”由此可知,牛顿经典力学体系的提出
A.标志着人文主义兴起B.完全否定了天主教的合理性
C.充分肯定了人的价值D.推动了启蒙运动兴起和发展
4 . 有学者描述说:18世纪后半期,欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度,此情况在法国尤为突出。极富幻想天分的法国人很自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律,那么人类社会也决不会例外。此描述旨在强调(  )
A.自然科学精神影响着社会进步B.宗教改革推动人文主义的发展
C.进化论与神创论有巨大的冲突D.法国启蒙运动带来了思想解放
共计 平均难度:一般