3 . 如图是“14—17世纪欧洲大事时间轴”，以下解读正确的是（     ）
14—17世纪欧洲大事时间轴（节选）

A．文艺复兴是新航路开辟的主要原因

B．宗教改革发生于16世纪初的意大利

C．哥白尼的“日心说”讽刺教会的腐朽

D．近代科学兴起之前思想已初步解放

4 . 16—17世纪欧洲经历了一场“科学革命”，1543年哥白尼提出“日心说”，推翻了天主教会坚持的“地心说”。1572年超新星和1577年的彗星证明天堂是不存在的，宇宙是存在变化的。这些发现甚至否认《圣经》的真实性。这是一个权威遭受质疑的时代，也是一个令人振奋的时代。由此可知，“科学革命”带来的直接影响是（     ）

A．削弱了封建统治的精神支柱	B．推动了欧洲民族国家的形成
C．促使西欧宗教改革的兴起	D．为殖民地人民争取独立提供精神武器

5 . 17世纪早期，伽利略已经发现炮弹在空气中沿抛物线运行，但炮弹以一定速度射出膛后，究竟能射多远仍是个谜。17世纪后期，牛顿对物体运动进行了细致研究，最终发现了运动三大定律。据此可知，牛顿的科学研究（     ）

A．体现出理论发展具有连续性	B．促进了近代自然科学的兴起
C．成为决定战争胜负关键因素	D．改变了力学研究的传统观念

7 . 1538年，荷兰地图学家墨卡托运用数学原理设计了一种独特的地图投影方法——墨卡托投影。它对船舰在航行中定位、确定航向具有重要意义，给航海者带来很大方便。墨卡托投影法地图问世后不久，大批地图集开始出版。这表明这一时期的海上探险活动（     ）

A．推动了近代自然科学的发展	B．植根于近代数学的不断进步
C．得益于人类对地球认识的新飞跃	D．为荷兰垄断海上贸易奠定了基础

9 . 17世纪以前的欧洲，上层阶级的学者可以接受逻辑训练，而平民工匠只能进行定量方法的实验。到1600年左右，资本主义的兴起导致了一些工匠与受过系统训练的大学结合有了互动，实验科学就诞生了。这便是著名的“齐尔塞尔论题”。这论题表明

A．近代教育兴起推动实验科学发展	B．工业革命缓解了社会职业偏见
C．科学产生得益于实验方法的进步	D．社会结构变迁推动科学的进步