1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   唐代各行业科技创新简表（部分）

行业	唐代技术创新内容	科技史学者的评价	宋人的后续创新
制茶业	新创杀青去涩制作工艺	突破性进步，是今天最流行的方法之一	沿袭唐人核心技术，新创茶，榈间作技术
制瓷业	实现第二次高温技术的突破，开创彩瓷生产技术	中国陶瓷发展史的一个里程碑	沿袭唐人核心技术
印刷业	创雕版印刷术	划时代性的贡献	将雕版制版技术改进为活字制版技术
纺织业	设计出人工程序控制的小、大花楼提花机	重大技术革新	改进出脚踏缳车、纺车，沿袭唐代提花技术

——摘编自周尚兵《对唐代科学技术水平的再认识》

材料二   明清时期中国科技发展的状态

明清时期中国的两次科技交流

时间	郑和下西洋	明末清初
模式	对流型 中国→←外国	单向型 中国←外国
状态	主动	被动

——摘编自王亚民《明代的科技发展与世界的比较研究》

材料三   欧洲从13~15世纪便陆续办起旨在培养能够适应社会、为社会服务的各种有教养的人的世俗学校，在这类学校中学习研究几何学和自然哲学（科学）等课程不仅是必需的，而且还会受到鼓励，哥白尼等科学巨匠就出自这类学校。在16世纪的意大利，布鲁诺、伽利略等人奠定了西方近代科学的基础，伽利略发明了对科学知识进行严格检验的系统的实验方法后，使科学成为“实证知识”且完全脱离作为“形而.上学”的自然哲学体系，并走上了独立发展的道路。17世纪末，牛顿力学体系的形成极大地借鉴了亚里士多德对时间、空间、运动、静止、位移和力的研究。近代西方科学的发展还非常明显地携带了相应的文化基因，从某种意义上讲，科学就是一种文化。

——摘编自钱兆华、高文芳《西方近代科学诞生和发展的文化因素》

(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出唐宋至明清时期中国古代科技领域的变化，并分析造成变化的文化因素。
(2)根据材料三并结合所学知识，概述16~17世纪西方近代科技发展的文化条件。
(3)根据材料并结合所学知识，谈谈你对16~17世纪中西科技发展差异的认识。

2 . 阅读材料，回答问题

科学技术始终是一种在历史上起推动作用的、进步的、革命的力量。科学技术的社会功能，主要表现在提高人类的认知能力、推动经济发展、促进社会变革和协调人与自然界的关系等方面。

人物	简介
牛顿（1643—1727）	1687年的巨作《自然哲学的数学原理》，开辟了大科学时代。在力学上，牛顿阐明了动量和角动量守恒的原理，提出牛顿运动定律。在光学上，他发明了反射望远镜，并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察，发展出了颜色理论。他还系统地表述了冷却定律，并研究了音速。在数学上，牛顿证明了广义二项式定理，提出了“牛顿法”以趋近函数的零点，并为幂级数的研究做出了贡献。在经济学上，牛顿提出金本位制度
达尔文（1809—1882）	英国生物学家，进化论的奠基人。曾经乘坐贝格尔号舰作了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。出版《物种起源》，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。除了生物学外，他的理论对人类学、心理学、哲学的发展都有着不容忽视的影响。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一（其他两个是细胞学说、能量守恒转化定律）
法拉第（1791—1867）	发现了电磁感应现象，引入电场、磁场、磁力线等概念，为经典电磁学理论奠定了基础。他重视科学实验，发明了史上第一台电动机和发电机，利用“冰桶实验”证明了电荷守恒定律。法拉第和威廉·休艾尔发明了许多如“电极”、“离子”等耳熟能详的名词

根据材料，谈谈你对科学技术的社会功能的理解。（要求：表述成文，论证有据，论述充分，逻辑清晰）