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1 . 【思想解放与制度建设】
(1)据材料一,指出文艺复兴和启蒙运动时期人文主义的差异.结合所学知识,简要分析产生差异的原因.
(2)根据材料二及所学知识,指出法兰西第三共和国的政体与美国1787年联邦共和政体的主要不同.
(3)结合所学知识简要分析近代欧洲的思想解放运动与资本主义制度的建立之间有何联系?
材料一 文艺复兴时期的人文主义作为对其所向往的人性的追求,摒弃了宗教教条,将价值取向由“神”转向“人”,但它缺乏“科学”的基础,仍然无法摆脱“神”的羁绊.18世纪的启蒙运动,以对科学知识的张扬,对思想自由和个性解放的鼓吹,在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动.
——摘编自马龙闪《近现代科技与思想文化》
1875年宪法规定:总统为国家元首、政府首脑,由国民议会两院依绝对多数票选出,拥有统率军队、任命内阁各部部长和一切军政要员、解散众议院等权力。总统的命令须经由各部部长副署。国民议会由参议院与众议院组成,众议员由直接普选产生,参议员由间接选举产生。——摘编自洪波《法国政治制度变迁——从大革命到第五共和国》
(1)据材料一,指出文艺复兴和启蒙运动时期人文主义的差异.结合所学知识,简要分析产生差异的原因.
(2)根据材料二及所学知识,指出法兰西第三共和国的政体与美国1787年联邦共和政体的主要不同.
(3)结合所学知识简要分析近代欧洲的思想解放运动与资本主义制度的建立之间有何联系?
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2 . 启蒙运动是众多因素汇聚而成的时代必然产物,下列对其产生原因分析错误的是
A.文艺复兴和宗教改革运动的深入发展 |
B.近代资产阶级代议制的普遍确立 |
C.新航路开辟以来资本主义的不断发展 |
D.近代自然科学的逐渐兴起 |
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2019-11-12更新
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153次组卷
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8卷引用:2018年5月28日 启蒙运动——《每日一题》2017-2018学年高二历史人教必修3
(已下线)2018年5月28日 启蒙运动——《每日一题》2017-2018学年高二历史人教必修3天津市六校(静海一中,杨村中学,宝坻一中,大港一中等)2019-2020学年高二上学期期中联考历史试题河北省衡水市武邑中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题四川省广元市川师大万达中学2019-2020学年高二11月月考历史试题四川省泸州市泸县第五中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题浙江省杭州市2018届高三上学期教学质量检测历史试题甘肃省张掖二中2018-2019学年高二上学期10月月考历史试卷(英才、育才)天津市静海区第一中学2019年高三12月学生学业能力调研历史试题