22-23高一下·全国·课前预习
1 . 启蒙运动史料探究
思考:根据史料,概括启蒙运动时期人文精神的含义。
史料 启蒙就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。
——康德
(启蒙思想家们)不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判……从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。
——恩格斯
思考:根据史料,概括启蒙运动时期人文精神的含义。
您最近一年使用:0次
19-20高三上·黑龙江·阶段练习
名校
2 . 勒费弗尔说,“传统主义者把法国革命和理性主义等同起来”,甚至“人们一般把法因革命理解为笛卡尔的理性主义的产物"。对此理解正确的是
A.理性主义加速了革命到来 | B.启蒙运动主要是政治运动 |
C.启蒙思想家提倡革命手段 | D.理性的价值在于引发革命 |
您最近一年使用:0次
2020-01-02更新
|
222次组卷
|
5卷引用:专题10 历史概念类选择题-2020年高考历史选择题高分攻略