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解析
| 共计 2 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 有学者认为,牛顿理论的影响已远远超出了科学领域。人们希望能够像牛顿发现万有引力一样,找到统治人类社会、规范社会制度的法则。同时,“进步”成为哲学家们的一种意识形态,启蒙思想颠覆了统治欧洲一千多年的基督教价值观,用一套以理性构建而非上帝启示的世俗价值观取而代之。该学者旨在(     
A.称颂科学革命促进了人们思想解放B.赞美牛顿为近代物理学的发展奠基
C.歌颂理性精神和倡导建立民主制度D.肯定人的价值和尊严反对宗教神权
单选题-单题 | 较易(0.85) |
2 . 卢梭认为:教育是不要要求学生为他人学习,而要要求他们为自己受教育;受教育者应被培养成为一个成人,但他应该成为一个"自然的”成人,而不是"人为的"成人。可见,卢梭倡导(     
A.社会契约B.自由平等C.天赋人权D.独立精神
2023-05-09更新 | 124次组卷 | 1卷引用:海南省2023届高三三模历史试题
共计 平均难度:一般