1 . 某同学在探究《中外历史纲要(下)》某一阶段历史发展的内容时制作了如下示意图, .请你根据示意图,回答问题。(1)根据示意图并结合所学知识,完成表格①②③处内容。
(2)结合所学知识,请根据该同学制作的示意图推知其探究的主题。
(3)根据示意图和所学知识,谈谈如何理解资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立是近代西方政治理念的初步实现。
(2)结合所学知识,请根据该同学制作的示意图推知其探究的主题。
(3)根据示意图和所学知识,谈谈如何理解资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立是近代西方政治理念的初步实现。
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2 . 材料一17、18世纪,西欧资产阶级掀起了反对封建专制的思想解放运动—启蒙运动。
(1)结合所学在答题纸完成下列“启蒙运动代表人物及其主张”表格。
国家 | 代表人物 | 主要观点 |
法国 | 伏尔泰 | 自由与平等 |
法国 | ①________ | 三权分立原则;法律是理性的体现 |
法国 | 卢梭 | ②________③________ |
德国 | ④________ | 人非工具;独立思考,理性判断 |
材料二 图片历史:
孙中山 毛泽东 邓小平
(2)材料二中三位历史人物在长期的实践活动中分别形成了哪些重大理论成果?并结合所学知识简述这三大理论成果在中国近代历史实践中取得的重大成就。
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3 . 请你根据表格提供的信息,完成“姓名”一栏的填写( )
姓名 | 国籍 | 称谓 | 主张 |
法国 | 启蒙思想家 | 寄希望“开明”君主改革,建立君主立宪制 |
A.但丁 | B.达·芬奇 | C.伏尔泰 | D.达尔文 |
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4 . 阅读以下表格,完成下列要求。
根据表格内容提取三条或以上相关信息,拟定一个论题,结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,史实准确,逻辑严密,表述清晰)
时间 | 国别 | 代表 | 主要内容 |
1748年 | 法国 | 孟德斯鸠《论法的精神》 | 提出的追求自由、主张法治、实行分权的理论 |
1795年 | 德国 | 康德《论永久和平》 | 提出了民主和平论的概念,将宪法制共和国作为永久和平的必要条件之一 |
1787年 | 美国 | 《1787年宪法》 | 实行联邦制;遵循“三权分立”原则 |
1789年 | 法国 | 《人权宣言》 | 明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则 |
1898年 | 中国 | 戊戌变法提出申民权、设议院,提倡实行君主立宪制 | |
1912年 | 中国 | 《中华民国临时约主要内容为三权分立、主权在民和实行责任内法》阁制度 |
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名校
5 . 阅读下面表格,回答问题。
(1)结合所学知识,完成表格①、②处的内容。
(2)结合所学知识,为表格内容拟定一个恰当主题。
(3)根据表格内容和所学知识,阐释启蒙运动是如何推动社会变革的。
思想运动 | 重要代表 | 思想主张或成就 |
① | 文学三杰、美术三杰、莎士比亚等 | 人文主义 |
宗教改革 | ②、加尔文等 | 上帝面前人人平等、人的灵魂获救靠自己的信仰等 |
启蒙运动 | 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德等 | 君主立宪、三权分立、主权在民等 |
(2)结合所学知识,为表格内容拟定一个恰当主题。
(3)根据表格内容和所学知识,阐释启蒙运动是如何推动社会变革的。
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2022-09-12更新
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281次组卷
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8卷引用:河南省南阳市内乡县高级中学2022-2023学年高一下学期期末强化训练历史试题
名校
6 . 阅读表格,回答问题。
(1)材料中“中国部分思想”体现了中国传统文化的哪些基本内涵?
(2)材料中“西方部分思想”反映了哪几次思想解放运动?
(3)根据材料结合所学知识,列举法国启蒙思想家的主张。(至少两个)
材料 东西方部分思想对比
(1)材料中“中国部分思想”体现了中国传统文化的哪些基本内涵?
(2)材料中“西方部分思想”反映了哪几次思想解放运动?
(3)根据材料结合所学知识,列举法国启蒙思想家的主张。(至少两个)
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名校
7 . 阅读表格,回答问题。
(1)材料中“中国部分思想”体现了中国传统文化的哪些基本内涵?
(2)材料中“西方部分思想”反映了哪几次思想解放运动?
(3)根据材料结合所学知识,列举法国启蒙思想家的主张。(至少两个)
材料 东西方部分思想对比
中国部分思想 | 西方部分思想 |
人而无信,不知其可也。 —孔子 天行健,君子以自强不息。 —《周易》 常思奋不顾身,而殉国家之急。 —《汉书》 静以修身,俭以养德。 —《诫子书》 | 我自己是凡人;我只要求凡人的幸福。 —彼特拉克 信徒人人都可直接与上帝相通而成为祭司,无需神父作中介。 —马丁·路德 人非工具。 —康德 |
(2)材料中“西方部分思想”反映了哪几次思想解放运动?
(3)根据材料结合所学知识,列举法国启蒙思想家的主张。(至少两个)
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2021-05-10更新
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34次组卷
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3卷引用:湖南省怀化市洪江市第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
8 . 下表中时间和事件对应正确的是( )
14—18世纪部分历史事件
14—18世纪部分历史事件
序号 | 时间 | 历史事件 |
① | 1353年 | 彼特拉克《十日谈》创作宪成 |
② | 1588年 | 马丁·路德撰写《九十五条论纲》 |
③ | 1640年 | 卢梭《社会契约论》出版 |
④ | 1789 | 法国大革命爆发 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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名校
9 . 下表呈现的是18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠和卢梭的思想观点。这说明启蒙思想家 ( )
思想家 | 观点 |
孟德斯鸠 | 按照掌权人数的多寡,政体可分为共和、君主和专制三种。君主政体最好,因其奉行荣誉原则,人人以为是奔向个人利益,实际却达成了公共利益。 |
卢梭 | 政府要称其为合法的,就绝不能与主权者混为一谈,而只能是主权的执行人。这样,君主制本身也还是共和制。 |
A.未否定君主专制 | B.主张建立民主政治 |
C.坚决反对君主制 | D.彻底否定宗教神权 |
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2024-04-12更新
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48次组卷
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5卷引用:四川省成都市石室中学2023-2024学年高一下学期4月月考历史试题
四川省成都市石室中学2023-2024学年高一下学期4月月考历史试题江苏省扬州市高邮市2023-2024学年高二10月月考历史试题江西省临川第一中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题(已下线)黄金卷02-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(浙江专用)2024届高考模拟历史试题(浙江卷)
名校
10 . 下表为部分启蒙思想家及其主张。据此可知,他们( )
思想家 | 思想主张 |
孟德斯鸠 | 强调立法司法、行政三权分立,相互制衡监督 |
伏尔泰 | 寄希望于“开明”君主进行改革,建立君主立宪 |
卢梭 | 号召人民向专制的暴君兴师问罪,主张主权在民 |
A.描绘了近代西方资本主义政治蓝图 | B.以肯定人的价值和尊严为出发点 |
C.反对君主制度,主张自由、平等 | D.将批判的矛头指向宗教神权统治 |
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2023-04-13更新
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208次组卷
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3卷引用:甘肃省临夏州积石山县积石中学与民族中学2022-2023学年高一下学期期中联考历史试题