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解析
| 共计 152 道试题
1 . 启蒙运动时期,在伏尔泰的心目中,中国乃是政治和哲学的一种典范,是反对旧制度之下贵族特权的一面崇高的旗帜、抨击旧制度和专制主义的重要武器。他怀着极大的热情讴歌和赞美中国的体制、文官制度、伦理道德,甚至于那被耶稣会士称之为“理性"的“天”。这反映出当时
A.中国文化比欧洲文化优越
B.为反对神学思想体系和专制制度曲解中国文化
C.借助中国优秀文化批判欧洲封建制度
D.中西文化出现了融合趋势
2020-04-25更新 | 149次组卷 | 2卷引用:2020-2021学年人教统编版(2019)必修中外历史纲要下素养提升练习第8课欧洲的思想解放运动
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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2 . 《鲁滨逊漂流记》描写了鲁滨逊和野人“星期五”在无人荒岛上过着没有教会、没有国王的生活。该小说成为18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一,主要原因是它反映了
A.人文主义者追求人生享乐的精神
B.反对专制和教会束缚的启蒙思想
C.冒险家们开辟新航路的愿望
D.工业资产阶级开拓市场的要求
3 . 阅读如图伏尔泰的《中国孤儿》序言,伏尔泰在此赞赏了
A.古代希腊文明B.古代罗马文明C.古代儒家文明D.英国君主立宪
4 . 孟德斯鸠认为任何国家的法律都不可避免地受到地理条件、经济状况、宗教信仰、政治制度等方面因素的制约,而这其中,政治制度是最重要的因素,它决定了法律的精神及立法的内容,这是社会现象的规律性。因此,他特别重视对政治制度进行研究。由此可见
A.孟德斯鸠主张立法权应占有优势B.孟德斯鸠夸大了政治制度的意义
C.政治制度是其法律合理性的基础D.社会现象反映的本质是政治制度.
2020-02-25更新 | 245次组卷 | 3卷引用:考点26欧洲的思想解放运动B卷-纲要下-新高考历史高频考点专项练习
5 . 卢梭提出:“在国家里没有什么基本上不能废除,社会契约本身也不例外,因为假如所有人民一致同意破坏契约,无疑地这将是合法的破坏。这主要反映的是
A.社会契约B.人民主权C.自由平等D.三权分立
2020-02-11更新 | 971次组卷 | 26卷引用:《中外历史纲要 下》 学业质量综合评估
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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6 . 卢梭说:“行政权力的受任者决不是人民的主人,而只是人民的官吏,只要人民愿意就可以委任他们,也可以撤换他们;对这些官吏来说,这决不是订立契约的问题,而只是服从的问题。”这体现他主张(     
A.制定契约限制官吏滥用职权B.反对用暴力手段解决官民对立
C.官吏行使权力需接受人民监督D.个人意志凌驾于公权之上
2020-02-10更新 | 126次组卷 | 45卷引用:人教版2014版高中历史选修2第一单元第2课 近代西方的民主思想 课时练习:
7 . 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是:
A.批判罗马天主教的愚昧统治B.崇尚理性和科学的结合
C.设计了未来理想的社会制度D.坚持国家权力高于教会
2020-02-10更新 | 175次组卷 | 47卷引用:江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三历史二轮复习习题:13.手工工场
8 . 卢梭认为,普遍意志所作的决定,永远不可能是错的,因为普遍意志是以计算票数来决定的,因而永远是少数人持异议。对少数人实行强制,这种强制根本就不是强制,而是自由。这一主张
A.肯定了公共意志的约束性B.否定了天赋人权的理论
C.阐述了自由主义基本内涵D.论证了集体与个人关系
2020-02-10更新 | 469次组卷 | 16卷引用:第05讲 欧洲的思想解放运动-2022年新高考历史一轮复习真题演练(中外历史纲要下)
9 . 伏尔泰在《论宽容》中告诫人们,“企图使所有的人都用同样的方式就形而上学进行思考,是绝顶荒唐的想法。使用武力征服整个世界,这比制服一个城市所有人的头脑容易得多”。据此可知,伏尔泰意在
A.批判专制统治的顽固性B.摆脱宗教对人的束缚
C.突出暴力革命天然合理D.强调人的思想自由
2020-02-02更新 | 158次组卷 | 4卷引用:第32讲从文艺复兴到科学理性时代-纲要下-高三历史一轮复习课时作业
10 . 针对“现代化是否导致西方化”的问题,美国国际政治理论家亨廷顿认为,希腊和罗马古典文明的遗产、天主教和新教、欧洲语言、精神权威和世俗权威的分离(或称政教分离)法治、社会多元主义、代议机构、个人主义等西方文明核心的体制、实践和信念方面是西方文明包含的主要特征,这些特征不是其他的文明具备的。下列对亨廷顿的观点,表述正确的是
A.发展中国家的现代化必然会导致西方化
B.平等、开放、包容是各国文明的共同特征
C.各国的发展道路依附于本国的历史传统
D.西方文明的价值在于其发展的普遍性
共计 平均难度:一般