名校
1 . 阅读材料,完成下列要求。
材料:下图是历次工业革命驱动因素的一种解读模型。该模型意味着驱动工业革命的六大类、诸多项因素之间是相互交融、相互促进、共同推进工业文明的演化。
——摘编自余东华《工业革命的驱动因素——对人类工业文明演化的多维思考》
根据材料并结合所学世界近现代史知识,围绕工业革命的开展,任选其中两项“相互交融、相互促进”的驱动因素,自拟论题,进行简要阐释。(要求:主题鲜明,史论结合,史实准确,逻辑清晰)
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2024-03-09更新
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324次组卷
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8卷引用:河北省沧州市盐山中学2024届高三12月月考历史试题
名校
2 . 下表为1832—1910年英国选举权的变化情况。对此解读合理的是( )
年份 | 等级选民数 | 选民占人口比例% | 投票率 |
1832 | 813 | 3.3 | |
1868 | 2298 | 7.5 | |
1886 | 5734 | 15.8 | |
1900 | 6731 | 16.4 | 74.6 |
1910 | 7694 | 17.0 | 86.6 |
A.代议制发展呈现渐进特征 | B.国王照顾骑士和市民的利益 |
C.武装斗争推动选举权扩大 | D.黑人奴隶制度处于合法地位 |
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2023-10-08更新
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148次组卷
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3卷引用:河北省泊头市第一中学2024届高三11月月考历史试题