A.明确制定分权制衡机制 | B.司法机构权力大于行政权力 |
C.司法独立得到法律认可 | D.立法机构无法影响司法机构 |
A.以财产不平等代替出身不平等 | B.启蒙思想家的理想最终实现 |
C.推翻了法国封建君主专制统治 | D.标志法国成文法体系的确立 |
A.传承人文主义思想 | B.展现对于穷苦大众的同情 |
C.弘扬现实主义画风 | D.讽喻社会现实启迪革命 |
A.封建残余势力强大 | B.议会和政府互相制约 |
C.议会须对总统负责 | D.总统拥有较大的权力 |
A.是利益妥协的产物 | B.削弱了议会的权力 |
C.扩大了国王行政权 | D.确立了民主共和制 |
时间 | 内容 |
1689 | 议会通过《权利法案》,法律由议会制定,未经议会同意,国王不得征税和招募常备军 |
1701 | 议会通过《王位继承法》,规定和罗马教廷教会和好或保持交往者不能继承王位 |
1721 | 罗伯特·沃波尔成为英国第一任内阁首相,责任内阁制开始形成 |
1832 | 第一次议会改革,工业资产阶级首次进入议会 |
1876 | 第二次议会改革,使小资产阶级和部分工人取得了选举权 |
1884 | 第三次议会改革,基本实现了成年男子的普选权 |
A.法律是保障国家权力的重要武器 | B.政治体制改革步伐的滞后 |
C.君主立宪制度具有明显贵族色彩 | D.民主政治发展具有渐进性 |
7 . 1787年,美国制宪会议就总统的任期更改(由“任期七年”改为只要“行为良好,继续任职”)进行投票,华盛顿投了赞成票。有代表提议,将立法机构推翻总统否决的比例由3/4降至2/3,华盛顿投了反对票。对此解读合理的是( )
A.华盛顿在宪法制度中发挥了决定性作用 |
B.华盛顿主张建立强大的行政部门 |
C.总统职权问题成为制宪会议争论的焦点 |
D.美国南方与北方间的矛盾较尖锐 |
材料一 英国的“光荣革命”是一个具有里程碑意义的事件,它缔造了一种新的体制。在这个制度下,王位是被保留的,但国家的权力中心转移了。
——摘编自钱乘旦《西方“民主”的历史与现实》
材料二 凡未经议会同意,以国王权威擅自废除法律或停止法律实施,为非法权力。几未经议会准许,借口国王特权,为国王征税,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。凡未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军。
——摘编自1689年《权利法案》
材料三
联邦政府拥有立法、征税等一系列国家主权权力,联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力,其余宪法未列明的权力都属于各州或者人民。 总统和议会议员都由选举产生,均实行任期制。 ——摘编自美国1787年宪法 |
材料四 近代的民主制度,是在反对封建君主专制制度的斗争中孕育、发展起来的。英国通过7世纪革命,成功建立起合当时本国国情的、具有本国特色的制度。美国人民在独立战争后,不仅摆脱了对英国的依附关系,而且确立起符合新生的美利坚合众国利益的民主共和制度,新的联邦制共和政体创立了,为美国在此后两百年间由小变大、由弱变强提供了制度上的保证。虽然英、美两国实行了不同形式的政治体制,但是,它们都属于资产阶级代议制的民主政治。
——摘编自人教版选修2《近代社会的民主思想与实践》
(1)结合所学知识指出材料一中英国缔造的“新的体制”是什么?依据材料二回答“国家的权力中心”发生了怎样的转移?(2)依据材料三并结合所学知识,概括1787年宪法体现的主要原则,并指出美国的政体。
(3)依据材料四并结合所学知识,谈谈你对近代西方民主制度的认识。
A.联邦政府的影响力下降 | B.地方政府被党魁控制 |
C.垄断资本操控国家政治 | D.政党政治具有局限性 |
①乡镇实行地方自治 ②乡镇官员同时对选民和上级政府负责
③乡镇承担当地所有公共服务 ④乡镇权力运行体现出直接民主的特征
A.①④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②③④ |