1 . 法国学者托克维尔在《论美国民主》一书中指出，美国的“乡镇成立于县之前，县又成立于州之前，而州又成立于联邦之前。”这反映出美国国家治理的传统是（     ）

A．地方自治

B．共和主义

C．无为而治

D．民族主义

3 . 有学者认为：宪法是在冷漠中通过的，议员们既无热情，又无掌声。在温和的君主派眼里，这是他们无可奈何地接受的共和国；而在温和的共和派眼里，这是一个与其设想的宪政计划相去甚远的“妥协的共和国”。这部宪法是（     ）

A．英国《权利法案》	B．美国1787年宪法
C．《德意志帝国宪法》	D．《法兰西第三共和国宪法》

4 . 美国宪法规定：总统可以否决国会通过的法案，退还国会复议，如国会在规定期限天）届满之前休会，总统就可以把法案搁置不理，装进自己的口袋，使法案自行无效，是所谓的口袋否决权，据统计，历届美国总统使用这种特殊的否决方式700次以上。这一规定体现了（     ）

A．权力制衡体制遭到破坏	B．行政权对立法权的制约
C．行政权呈现出扩大趋势	D．总统和国会的矛盾激化

5 . 阅读材料，回答问题。

美国的“制宪智慧”

材料一建国初期，美国人占主流地位的自由主义观念有其早期特征。特别突出的是，那时的美国人更加强调个人权利与地方权利至上。因此，他们特别难以割舍对个人和地方权利的珍视，对强大的政府权力持恐惧和防范态度。

——据杨春龙《自由主义与美国国家认同》

材料二“有衡”是美国当年设计政治制度的基本精神。其有两层含义：第一，不同权力之间的相互制衡；第二，不同利益之间的相互均衡。

——据虞崇胜《论政治文明的内在灵魂》

材料三美国的民主……是人们通过各种“妥协”来实现的……实际上，整个现代民主政治都是妥协的结果。

——据马克垚《世界文明史》

(1)依据材料一，指出美国自由主义观念的早期特征及其带来的现实问题。
(2)结合材料二、三，对美国的“制宪智慧”进行合理说明。

6 . 英国《大宪章》规定：“任何自由人，如未经其同级贵族之依法判决，或经国法判决，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放。”这一规定体现了（     ）

A．剥夺王权的治国理念	B．平民至上的立宪思想
C．限制权力的法治精神	D．自由平等的政治传统

8 . 法国是欧洲历史发展演变的一个典型。阅读材料，回答相关问题。

材料一：13-14世纪的法国（该图选自《剑桥插图中世纪史》）

材料二：在中世纪的欧洲，封建社会制度有它的合理性，土地分封是社会的基础。但分裂状态阻碍社会经济发展，于是就需要走向统一。于是，专制王权出现了。可是国家的统一一旦完成，民族的自立牢不可破时，专制的权力又成为国家继续前行的新阻力，于是新的变化就又要发生。

——钱乘旦《西方那一块土》

材料三 ：17到19世纪“英美法系”和“大陆法系“的建设历程表

国家	相关事件
英国	1689年《     ①   》
	1701年《王位继承法》
法国	②   年《人权宣言》
	《1791年宪法》
	③   年《法国民法典》
	1875年《法兰西第三共和国宪法》
德国	1871年《德意志帝国宪法》
	1896年《德国民法典》
美国	1776年《 ④   》
	《1787年宪法》

(1)材料一的地图标注了当时法国众多中小领主的领地，据此指明中世纪法国的基本政治特点，并请用一句西方谚语（俗语）表达。通过对地图进一步标注，可以丰富对中世纪后期法国社会风貌的认识，你还可以标注什么？任举1例，并说明理由。（不需要在地图上标明，文字说明即可）
(2)根据材料二，概述中世纪以来至近代欧洲国家的演变过程。结合所学，从观念变迁和政治变革两个层面指明法国如何实现“新的变化”。
(3)写出材料中的空格的内容，请结合所学对西方两个法律体系的其中一个法律体系的建设过程进行历史解释。

9 . 规定“除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法”的法律文件是

A．《权利法案》

B．《人权宣言》

C．《王位继承法》

D．《独立宣言》

10 . 1875年1月，温和共和派议员巧妙提出宪法修正案，以含蓄承认总统职衔的方式，避开了明确的“共和国”字样，使议案以一票多数通过，共和制最终以迂回方式被议会承认。这体现出法国

A．议会拥有极大权力	B．封建势力存在复辟可能
C．总统权力受到限制	D．党派竞争激化社会矛盾