1 . 法国1875年宪法规定，总统由国民议会两院依绝对多数票选出，内阁向议会负责，内阁总理须由议会多数党领袖担任，议员可以兼任内阁官职。这一规定

A．体现了君主派的要求	B．不利于政局稳定
C．维系着三权分立体制	D．确立了共和政体

2 . 1934年6月，美国国会参众两院通过了《互惠贸易协定法》．该法规定：在不经过参议院批准的情况下，总统可以与外国政府签订贸易协定，宣布对现行关税和其他限制贸易措施的修改。这一规定反映出

A．美国政治制度的原则性与灵活性

B．美国立法机构服从于行政机构

C．美国总统行使外交权力将不受限制

D．美国的三权分立制度遭到破坏

3 . 下表记载了英国议会制度改革的一些大事，它反映了英国

时间	结果
1832年以前	5％的成年人有选举权，绝大多数是贵族
1832年	工业资产阶级获得了选举权
1867年	城市工人有了选举权
1918年	男子21岁以上，女子30岁以上获得选举权
1928年	21岁以上的男女公民均获得选举权（除精神病人、国王正在服刑的犯人外）

——据马啸原《西方政治制度史》

A．贵族阶层扩大了权力

B．民主进程呈现渐进性

C．选举权实现了人人平等

D．国王“统而不治”局面形成

4 . 辩论。

1787年美国制宪会议上，各州代表就“全国行政官”的人数和权力等问题展开激烈辩论。以下为6月1日—7月19日的发言节录

拉特里奇：赞成把行政权委托给一人，但不能赋予此人宣战和媾和的权力。

谢尔曼：行政官只是把立法机构的意志付诸实施，这一人或数人，只有国会才能委任，且只对国会负责。

伦道夫：坚决反对把行政权集于一人。这是君主制的胚胎，不要以英国政府为模本。为了维护全国行政官的独立，就应该由一人以上担任。

威尔逊：全国行政官由一人担任。若立法、行政、司法相互独立，行政官就应拥有绝对否决权。

巴特勒：赞成设立一人为行政官，但反对授予此人否决立法的全权。难道美国不会出现克伦威尔式人物？

汉密尔顿：主张选举产生一位行政官，他应有权否决国会通过的法案。

莫里斯：设立行政官的目标之一是控制国会。国会会抓住战争、入侵、动乱等时机扩权。因此需要一位行政官做人民的保护者，抵制由大人物和有钱人组成的国会。

1787年宪法最终确立了总统制，但关于总统权力的争论还在继续。

各州代表关于设立“全国行政官”有哪几种观点？归纳其理由。

5 . 1937年2月，罗斯福提出司法改革法案。这个法案虽未通过，但罗斯福通过其他办法使最高法院的人员组成发生了重大变化。这以后，最高法院采取“司法克制”，再未推翻任何一项“新政”立法。这反映了新政：

A．打破了美国三权分立的原则

B．加强了美国总统的权力

C．使最高法院的权力名存实亡

D．改变了美国的政治体制

6 . 政治制度的多样性是人类社会发展的客观现实，不同的历史因素造就了各具特色的政治制度。阅读材料，回答问题。

材料一
（1）根据材料一，概括古代中国中央集权制度的发展呈现的主要特点。
材料二     1775年北美爆发独立战争，1789年法国爆发大革命，西方民主政治开始在欧美大国确立。法国学者托克维尔进行研究，先后写成《论美国的民主》和《旧制度与大革命》，提出了许多发人深省的见解。
（2）这一阶段前，西方已开始变革。试列举14—16世纪意大利、16世纪德国和17世纪后期英国出现的变革事件，并分别概括其历史意义。
材料三       英法两国代议制发展简要进程

英国	1688年光荣革命，通过妥协不流血的和平手段，推翻君主专制制度
	1689年《权利法案》限制王权，明确了议会至上原则
	1701年《王位继承法》进一步限制王权
	18世纪中叶责任内阁制形成，英王统而不治
	1832年议会改革，以妥协方式扩大民主
	1867和1884年英国两次议会改革，民主制日趋完善
法国	1789年巴黎人民武装起义，法国大革命爆发，《人权宣言》颁布
	1791年宪法，宣布法国为君主立宪制国家
	1792年巴黎人民第二次武装起义，建立法兰西第一共和国
	1804年拿破仑建立法兰西第一帝国，制订拿破仑宪法
	1815年波旁王朝复辟，颁布钦定宪法
	1848年二月革命，建立法兰西第二共和国
	1852年建立法兰西第二帝国
	1870年建立法兰西第三共和国
	1875年法国议会通过了宪法的全部条文，确立了共和制

——摘编自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》
（3）根据材料三并结合所学知识，指出英、法两国代议制民主在发展进程中体现的不同特点并简析其原因。
材料四 我国宪法规定，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。人大监督是代表国家和人民进行的具有法律效力的监督，是不可替代的。
（4）根据材料四并结合所学知识，理解“社会主义中国的政治制度也隐隐约约地打着英国影响的印记”这句话，并谈谈你对政治民主建设的认识。

7 . 阅读材料，完成下列要求。
材料一
        “正律略曰，杀人者诛，籍其家及其妻室；杀二人及其母氏。大盗，戍为守卒，重则诛。窥宫者膑，拾遗者刖，曰为盗心焉”。“其杂律略曰：夫有一妻而妾，其刑月或，夫有二妻则诛；妻有外夫则宫，曰淫禁。盗符者诛，籍其家；盗玺者诛；议国法令者诛，籍其家及其妻室，曰狡禁。越城，一人则诛，自十人以上夷其乡族，曰城禁。博戏罚金三币，太子博戏则笞，不止，则更立，曰嬉禁。群相居一日则问，三日、四日、五日则诛，曰徒禁。丞相受金，左右伏诛；犀首以下受金，则诛；金自镒以下，罚不诛也，曰金禁。大夫家有侯物，自一以上者诛”。“其减律略曰：罪人年十五以下，罪高三减，卑一减；年六十以上，小罪情减，大罪理减。”

——董说《七国考》

材料二
一、凡依“现金借贷”或“要式买卖”的方式缔结契约的，其所用的语言即为当事人的法律。
二、凡主张曾缔结“现金借贷”或“要式买卖”契约的，负举证之责；缔结上述契约后又否认的，处以双倍于标的的罚金。
三、使用土地的取得时效为二年，其他物品为一年。
四、妻不愿依一年使用时效而缔结有夫权婚姻的，则应每年连续外宿三夜以中断时效的完成。
五、外国人永远不能因使用而取得罗马市民财产的所有权。

——《十二铜表法》

材料三
国会不得制定关于下列事项的法律：确立国教或禁止信教自由；剥夺言论自由或出版自由；或剥夺人民和平集会和向政府请愿伸冤的权利。纪律严明的民兵是保障自由州的安全所必需的，因此人民持有和携带武器的权利不得侵犯。在和平时期，未经房主同意，士兵不得在民房驻扎；除依法律规定的方式，战时也不允许如此。人民的人身、住宅、文件和财产不受无理搜查和扣押的权利，不得侵犯。除依照合理根据，以宣誓或代誓宣言保证，并具体说明搜查地点和扣押的人或物，不得发出搜查和扣押状。

                                                                                     ——《美国权利法案》

（1）概括材料一法律的主要特点。如何看待“太子”违法的规定？
（2）根据材料二和材料三并结合所学知识阐述材料二、三法律的共同点。
（3）根据上述材料指出其对中国当今反腐败斗争的借鉴之处。

8 . 某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时，搜集到下列四幅图片。据此判断，他们研究的主题最有可能是（       ）

A．近代西方文明兴起	B．工业文明的扩展
C．世界市场的出现	D．逐步缩小的世界

9 . 【选修——近代社会的民主思想与实践】
材料一   国王是法律的创造者，而非法律创造国王……假如臣民认为国王滥用权力，他们只能祈求上帝开导国王， 把他引到正确的道路上去……正像争论上帝能做什么是无神论一样，作为一个臣民去争论国王能做什么，或国王不能做这做那，也是僭越和高度的侮辱。
——[英]詹姆士•斯图亚特《神权》
材料二   人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的，是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产……当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于专断权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民因此就无须再予服从，而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。
——[英]约翰•洛克《政府论》          
（1）根据材料分析上述两则材料思想倾向的不同。
（2）结合史实说明这两种思想在其所处时代的影响。

10 . “对成千上万的美国人来说，自由是一个活生生的真理，但对其他美国人来说，它又是一个充满残酷意味的戏弄。”能印证这一观点的是

A．《独立宣言》	B．《邦联条例》
C．1787年宪法	D．《国家工业复兴法》