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解析
| 共计 21 道试题
1 . 1872年日本文部省颁布《学制》,两年后进一步颁布《增补学制》,在此推动下,日本基础、高等教育和外语教育等领域取得长足进步。1890年日本政府又颁布《教育敕语》为国家基本教育方针,其中规定忠孝为“国体精华”,维护天皇的绝对权威。日本近代教育的发展反映了(     
A.文明开化政策的深化B.天皇专制权力至上
C.广受世界趋势的影响D.传统与近代的杂糅
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 被奉为日本“文化之神”的菅原道真曾提出“和魂汉才”即以日本精神为主体,让中国汉代以来的智慧为己用。明治维新之后,开启了思想转变的序幕,将“和魂汉才”变成“和魂洋才”即在保留本国传统文化同时,应用西方现代技术,吸纳西方文化社会制度,促进日本的进一步发展,走上了强国之路。该材料的启示是(     
A.文明开化促进了日本的强盛B.洋才优于汉才是日本转变的根源
C.应该在变革中坚守文化自信D.只有学习西方文化才是强国之道
3 . 阅读材料,回答问题。

材料一   英国在1688年“光荣革命”后,建立了世界上第一个君主立宪制国家。它主要有以下特点:国王处于“统而不治”的地位;国王必须根据议会意愿行使行政权力;君主是名义上的世袭国家元首,其存在主要作为国家的象征。议会成为国家权力中心,议会拥有立法权、财政权和对行政的监督权。表面上,议会通过的法案要经过国王的批准,实际上只是一种形式。

——摘编自陈伟《早期资产阶级革命时期英、法两国君主立宪制结局的不同原因》

材料二   1871年建立起来的总意志帝国是普鲁士首相伴斯麦推行“铁血”政策的产物,是普鲁士强叔政治的结果在意态帝国中,以皇帝为首的容克贵族居于领导地位,资产阶级则从“参与”的意又上加入了统沿阶烦的行列,帝国在建立之初虽然是一个君主立宪制国家,但立完为虚,君主是实。1871年修意志帝国宪法规定,皇帝有任免国家官史之权,有法律的创制叔是帝国武装力量的统帅,决定帝国的对外政策;以帝国的名义宣战、拂和,与外国缔结同盟和签订条约委派驻外使节。帝国宰相是全帝国唯一的大臣,其领导下的内网主持着帝国政府的运转。由于宰相是由皇帝直接任命的,因而只对皇帝而非议会负责;而由宰相任命的国家各部门的负责人则对宰相负责。从立法机构有关权力的规定中,可以看出德意志帝国政治生活中的专制主义色彩。

——摘编自邢来顺《略论德意志帝国政治架构的发展趋势》

(1)根据材料一、二,分析英国和德意志君主立宪制的异同。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括德意志帝国专制色彩形成的历史原因。
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
5 . 1863年11月,丹麦新宪法无视各国达成的伦敦协定书,将德意志的什列斯维希合并到丹麦王国。此后不到一年时间里,德意志各地爆发了数百次民众集会;普奥政府也对丹麦发出“最后通牒”;英、法两国也公开反对丹麦宪法。由此可知,丹麦王国的举动客观上(     
A.凸显了帝国主义的侵略诉求B.促成了法德两国的和解
C.违背了《威斯特伐利亚和约》D.加速了德意志统一进程
2023-04-20更新 | 337次组卷 | 4卷引用:广东省湛江市2023届高三二模历史试题
6 . 近代以来,英、美、德、法四国通过资产阶级宪法的颁布先后确立了资本主义制度(如下表)。这反映出(       

国家

时间

宪法

确立政体

英国

1689年

《权利法案》

议会制君主立宪制

美国

1787年

美国1787年宪法

民主共和制

德国

1871年

《德意志帝国宪法》

君主立宪制

法国

1875年

《法兰西第三共和国宪法》

民主共和制

A.政治文明具有统一性和多样性B.资产阶级以暴力革命推动社会进步
C.欧美主导世界政治的发展方向D.共和体制的确立是人类历史的必然
2023-04-12更新 | 736次组卷 | 28卷引用:广东省雷州市第三中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 1633年,日本德川幕府颁布“锁国令”,要求驱赶所有外国传教士并禁止宗教书籍进入日本;除特许船以外,严禁其他船只驶往外国;不得派遣日本人至外国;禁止滞留外国5年以上的日本人回国。德川幕府的这些政策(       
A.使日本落后于世界潮流B.禁锢了日本宗教思想
C.消除了外来文化的影响D.导致了中央集权衰落
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 1871年,《德意志帝国宪法》规定,帝国的立法、预算、借款、各种商约都需要通过帝国议会表决才能生效,它有权要求政府提出报告,有权向联邦议会和宰相提出请愿,但内阁却不对它负责,其立法权限也是相当有限的。据此可知,当时的德国(     
A.议会凌驾于政府之上B.责任内阁制度尚未成熟
C.专制思想仍根深蒂固D.帝国议会代表民众意愿
2022-10-02更新 | 118次组卷 | 4卷引用:广东省湛江市第二十一中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题
9 . 19世纪60年代,俄国、日本为解决严重的社会危机各自进行了一场改革。这两次改革的共同点是
①都采取自上而下的方式进行   ②都使本国走上了资本主义道路
③都废除了落后的奴隶制度   ④都保留了大量的封建残余
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
10 . 19世纪初,德意志境内有30多个邦国。1834年1月1日零点,在德意志18个邦国的边界上,满载着货物的四轮马车,像潮水一段汹涌而过,几百年来第一次,无须在边界停下来交纳过境税。其结果
A.为德国统一创造了前提
B.确立普鲁士的霸主地位
C.建立了统一的国内市场
D.使该地迅速实现工业化
共计 平均难度:一般