1 . 社会通过改革不断进步，是历史发展的总趋势。阅读材料，回答相关问题。

“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。”

——王安石

王安石关于变法改制的全部构想，可以说都是合乎时势之发展趋向，应乎民众解除患苦的迫切需求的。

——邓广铭《北宋政治改革家王安石》

“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓，鞭笞缧绁惟恐不迨。”

——司马光

（1）依据材料，结合所学说明王安石推行新法具有怎样的精神？并评述王安石变法的得失。

（2）阅读材料，完成下表。

俄国农奴制改革与日本明治维新的相同点

相同点	依据
时代相同
	都是为了维护自身统治，发展资本主义
性质相同
结果相同

社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展，这是改革，所以改革也是解放生产力。过去，只讲在社会主义条件下发展生产力，没有讲还要通过改革解放生产力，不完全。应该把解放生产力和发展生产力两个讲全了。

——1992年邓小平南方谈话（节选）

（3）上述材料中，邓小平阐释了社会主义本质的哪些内容？结合所学，说明南方谈话发表的重大意义。

2 . 《全球通史》评述：“日本新领导人并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。”从材料可判断，近代日本向西方学习的特点是

A．结合国情，有选择地学习	B．“中学为体，西学为用”
C．全盘西化，全方位地学习	D．对西方文明完全排斥