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解析
| 共计 18 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 如图是日本漫画杂志《Japan Punch》(1862—1888年)刊载的漫画《美的类型》(部分)。画作中女性依旧留着传统发型,身着传统和服,男性则戴帽剃发,身穿近代洋装。该漫画(     

A.讽刺了日本近代化流于表面B.影射新兴地主阶级对变法的阻挠
C.呼吁女性社会地位亟待提高D.契合了明治维新时期的意识形态
今日更新 | 55次组卷 | 2卷引用:2024届江西省普通高中学业水平选择性考试模拟(二)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 1812年第二次美英战争期间,哥伦比亚女士开始出现于漫画中,逐渐成为美国精神的代言人之一。如图是1865年托马斯·纳斯特的漫画“选举,难道没有此人?”图中哥伦比亚女士发出质疑,认为政府应该保障黑人士兵的选举权。据此可知(     

A.黑人已经取得和白人对等权利B.种植园经济发展障碍已经扫除
C.美利坚民族的形成基础已奠定D.黑人奴隶制度最终走向了瓦解
2022高一·全国·专题练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 下图漫画创作于1865年,画中右侧手拿木棒的人物是林肯,画上英文意为“联邦将被修复”漫画表现的事件是(        
A.美国独立战争B.美国宪法颁布C.美国南北战争D.美国领土扩张
2022-08-26更新 | 47次组卷 | 2卷引用:湖北省武汉市2024届高三二月调研考试历史试题变式练习世界史
2022高三下·全国·专题练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 下面漫画想象了19世纪60年代两位国家元首的会面。两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”,都对本国的现代化作出巨大贡献。据此推断,他们两人对本国共同的贡献是

A.确立资本主义制度B.为资本主义发展扫除障碍
C.结束专制统治D.领导人民获得民族解放
2022-06-21更新 | 72次组卷 | 1卷引用:第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立(重难点突破)-2022高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(中外历史纲要下)
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5 . 下图是《德皇威廉二世贪婪地吞食世界》的漫画,其所反映的历史现象,主要是基于德国
A.企图建立世界霸主地位B.民族矛盾的不断加深
C.经济得到了跃进性发展D.延续了军国主义传统
6 . 如图是一幅创作于19世纪的漫画,与这幅漫画有关的历史事件是
A.鸦片战争
B.明治维新
C.美西战争
D.门户开放
7 . 观察下面漫画,它所揭示的主题是
A.美国人非常关注黑奴问题
B.黑人奴隶制将使美国分裂
C.美国南北社会发展差异较大
D.北美人民团结抗击英殖民者
2019-11-01更新 | 61次组卷 | 1卷引用:上海市浦东新区2015年高三第三次模拟考历史试题
8 . 如图是19世纪70年代法国人维莱特创作的一幅讽刺漫画。图中从前至后依次为巴谢尔(当时法国一位患有精神病的杀人犯)俾斯麦、阿提拉(古代部族领袖,被欧洲人视为野蛮和嗜杀的象征)拿破仑。该图反映出作者的意图是
A.反对穷兵黩武和军事扩张B.赞赏拿破仑杰出军事才能
C.揭露普鲁士对法国的侵略D.渴望法国重夺欧洲的霸权
9 . 下图漫画表达了创作者希望日本能缝合联结成一体。这一愿望在明治维新中得以实现的直接举措是

A.“四民平等”
B.“文明开化”
C.“废藩置县”
D.“殖产兴业”
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
10 . 图片取材于某中学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。结合所学判断,农奴获得自由

“如此自由”
A.即获得了土地、权力和财富B.指的是摆脱了人身依附关系
C.是通过自下而上方式实现的D.受到当时社会各阶层的反对
2019-06-08更新 | 2526次组卷 | 21卷引用:2019年北京高考文科综合历史试卷
共计 平均难度:一般