1 . 19世纪后期，国际银价暴跌，对于实行银本位制的日本而言，虽然银本位制的低汇率有利 于纺织品出口，但是重工业品尤其军舰和军事设备进口成本剧增。在金融官僚和海军的支持下，日本在1897年脱离了亚洲银本位货币圈，加入了英国等发达工业国引领的高汇率的 金本位货币圈。这表明（     ）

A．国际货币体系已成熟	B．金本位制在全球广泛确立
C．国际贸易自由化加速	D．日本的军国主义色彩浓厚

2 . 明治维新后，日本要迅速摆脱欧美列强的控制，实现国家和民族独立，就必须发展以私有制为基础的资本主义经济。明治政府推行的政策是（       ）

A．“富国强兵”

B．“自强求富”

C．“文明开化”

D．“殖产兴业”

3 . 明治政府在1871年派出了最有影响力的大臣（右大臣岩仓具视为首）组成庞大的代表团（100多人）到欧西国家考察。他们在欧美资本主义社会的政治、经济、军事、文化和教育诸方面均有很大的收获，强调发展资本主义要学习英国，建设军事要学习德国，以俄国和德国为日本“文明开化”的基准。下列解读不符合材料主旨的是（　　）

A．学习内容广泛	B．注意学习各国之所长
C．注意立足本国国情	D．政治上民主共和

4 . 《德意志帝国宪法》是在俾斯麦一手包办下而成的，俾斯麦曾坦承：“帝国宪法的最初动机是，使皇帝在作出帝国军队兵力的决定时……不受帝国议会决议的干扰。” 这说明当时德国(　　)

A．政体形式并未变化	B．代议制政体未建立
C．君主立宪仅是形式	D．宰相是权力的中心

5 . 过去美国南方很多文学作品一直狭隘地为奴隶和州权问题纠缠不清，例如斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》。后来一种以方言描写地方风物、富于地方色彩的文学逐渐的繁荣滋长，像福克纳、米契尔、韦尔蒂等。这一文学风格的转变直接源自（     ）

A．南北方战争的结束	B．种族歧视问题逐渐消除
C．代议制民主的完善	D．联邦制维护了国家统一

6 . 19世纪后期德意志的统一对欧洲的政治格局产生了巨大的冲击。俾斯麦在实行“铁血政策”统一德意志的过程中，原本属于德意志的邦国但最终被排除在外的是

A．奥地利

B．普鲁士

C．丹麦

D．法国

7 . 日本学者指出:明治政府通过国民教育贯彻西洋式近代化。日本的近代教育或许在塑造“国民”这一点上是成功的，但是在塑造“公民”这一点上毫无疑问是失败的。这里的“国民”指的是天皇制国家的臣民，“公民”则指的是具有自立性的人民。对此理解最为准确的是

A．日本因明治维新而开始走向近代化	B．日本近代国民教育保留了较多封建残余
C．明治维新导致日本的民族主义泛滥	D．公民意识缺失标志日本教育近代化失败

8 . 1867年后，美国南方各州都废除了《黑人法典》，并制定了保障黑人人权的法律。各州“黑白混合政府”还拨出大量款项创办黑人学校，使黑人得到了受教育的机会。黑人权益的提升主要得益于

A．1787年宪法的颁布	B．三权分立制度建立
C．美国内战北方胜利	D．南方蓄奴州的妥协

9 . 小宁同学在整理近代世界文献中看到这样的一份法令：“废除农奴制度，农民有人身自由和一般公民权„„在全部土地归地主所有的前提下，农民可以使用一定数量的份地，但必须向地主交纳赎金。”与这份法令有关的事件是

A．英国“光荣革命”	B．意大利王国统一
C．俄国1861年改革	D．日本的明治维新