材料一 7世纪中叶，革新派拥立孝德天皇即位，组建起新的政权，仿中国建年号为大化，以唐朝的律令制度为蓝本实施大化改新：将全国的土地和人民变为公地、公民，由国家统一进行管理。在此基础上，效仿唐朝的均田制和租庸调制，授予公民定额的口分田，在保证公民基本生活的前提下，规定公民按时向国家缴税。这样既防止了豪族继续扩张领地，也使得国家的财政收入得到了保障。日本政府以唐朝的三省六部制为模板设置中央官制，根据唐朝的州县制在地方设立行政区划——国、郡、里，分别由国司、郡司、里长治理，将旧豪族的统辖势力范围置于中央的直接控制之下。然而，没有内在政治结构衔接性的照搬照抄式的内政改革受到了强大守旧派势力的顽强抵制，大和朝廷内部的革新派与守旧势力围绕改革而产生的对立冲突不断凸显。
——摘编自娄雨婷日本古代律令制国家的形成与特点》
材料二 自从美国的独立宣言和法国的人权宣言首次公开地提出公民权利这一概念之后，公民的基本民主权利和义务就成为资产阶级宪法中不可缺少的内容。虽然日本明治宪法也写上了若干有关人权的条文，但这些条文不过是天皇专制统治的装饰品而已。由于日本明治宪法是钦定宪法，“人民”因此在宪法中都被称为天皇的“臣民”。宪法列举了臣民有居住、迁徙、言论、出版、集会和结社自由等方面的权利，但是又规定权利必须“在法律范围内”“在不妨害安宁秩序及不违背臣民义务之范围内”方能获得。宪法“在一般词句中标榜自由，在附带条件中又废除自由”。明治时代的日本人民不但连一般的资产阶级民主权利都享受不到，而且由于受到军事警察机器的高压和宣扬“皇民”思想的《教育敕语》的毒害，对国家政治的参与极其有限，这也是后来日本走上法西斯主义道路的祸根之一。
——摘编自孙月娥《试论日本明治宪法的产生及其特点》
(1)结合材料一和所学知识，概括日本大化改新的主要措施并进行简要评价。
(2)结合材料二和所学知识，指出日本明治宪法的局限性并说明其成因。
| A．认为解放奴隶是扭转时局的关键 | B．赋予叛乱诸州的奴隶以政治自由 |
| C．对是否废除黑人奴隶制犹豫不定 | D．要求解放奴隶以充实工业劳动力 |
材料一 洋务派“借法”30多年，共兴办了60个使用机器的近代企业，总计投入经费约5300万两。其中军事工业21个，创办及历年增添设备经费约1500万两，其他近代企业39个，投资3700万两。以30年计算，平均每年2个，投资170余万两。如果再加上在洋务派影响和特别批准下，以官督商办名义兴办的民族资本主义近代企业，也不过共有120余个，合计投资约5800万两，平均每年4个，投资不及200万两，这样的数字不仅根本无法同西方资本主义国家比较。即使起步差不多同时的日本，截止1892年的25年中，最后共建成了5600多个公司，总计资本2.89亿余日元，平均每年设立225个公司，资本1100余万日元，约合中国银两700多万两。
——摘自樊百川《清季的洋务新政》
材料二 归根结底，明治维新是一次文化革命，这种革命会创造很多，但不可避免也会毁掉很多。西方的科学技术也许是让日本跨入文明大国行列的无害的工具，但在这一过程中，“传统”的道德标准难免缺失。人们无条件服从天皇的命令来牺牲自我、创造财富，整个体系是单向的——从上到下——统治者和官僚的愿望传达给了广大人民，富人的愿望传达给了穷人，而那些下层人民的愿望则没有向上表达的途径。
——摘编自（美）约翰芬·德林《世界大历史1799-1900》
(1)结合材料一和所学知识，分析洋务运动失败的原因。
(2)结合材料二和所学知识，分析明治维新的影响。
| A．日本因明治维新而开始走向近代化 | B．日本近代国民教育保留了较多封建残余 |
| C．明治维新导致日本的民族主义泛滥 | D．公民意识缺失标志日本教育近代化失败 |
| A．军事实力的强大 | B．君主专制的强化 |
| C．宗教意识的强烈 | D．历史传统的延续 |
