1 . 阅读表中两个文件的内容节编，由此可知（     ）

1861年，俄国沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令	“农奴获得人身自由，地主不能买卖或者交换农奴。农奴可以得到土地，但必须交纳赎金”
1862年，美国总统林肯领导的联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》	“自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由”

A．农奴获得完全自由	B．都推动了本国近代化进程
C．都实现了民主政治	D．都有效维护了国家的统一

3 . 某同学在学习过程中，摘录了“文明开化”“殖产兴业”等关键词。他正在学习的是（     ）

A．美国内战

B．洋务运动

C．明治维新

D．德意志统一

4 . 某同学开展研究性学习，研究主题是“19 世纪， 资本主义在全球范围内继续扩展”，下列项中完全符合这一主题的史实是（     ）

选项	史实
A	“光荣革命”、攻占巴士底狱、来克星顿枪声、普鲁士击败丹麦和奥地利
B	《权利法案》、《美国联邦宪法》、《人权宣言》、《德意志帝国宪法》
C	俄国农奴制改革、美国内战、德意志帝国建立、日本明治维新
D	克伦威尔、拿破仑、林肯、俾斯麦

A．A

B．B

C．C

D．D

5 . 1862年9月，美国总统林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年1月1日这天起，凡叛乱诸州的奴隶，都将永远获得自由；政府和军队将承认和保障他们的自由；获得自由的人，除非必要，应避免使用任何暴力；合乎条件的人，可以参加联邦军队。这一文件（     ）

A．豁免对象为全美黑人奴隶	B．有利于联邦军队赢得内战
C．使美国黑人获得了公民权	D．表明美国废除了奴隶制度

6 . 如表中的“誓文”由新生的资产阶级政权在19世纪60年代末发布。这些誓文
《五条誓文》

	誓文内容
一	广兴会议，万机决于公论
二	上下一心，盛行经纶
三	官武一途，以至庶民，各遂其志，务使人心不倦
四	破历来之陋习，基于天地之公道
五	求知识于世界，大力振兴皇基

A．英国君主立宪制形成	B．沙皇政府改革的决心
C．明治政府的进取精神	D．德意志迈向近代社会

9 . 改革是社会发展的动力，改革能否成功将影响一个国家的命运。日本在7世纪中叶和19世纪中叶分别进行的两场改革都促进了国家发展。这两场改革的相同点是

A．通过削弱幕府统治加强了天皇权力	B．学习他国先进经验加速了社会转型
C．保留了大量封建残余和军国主义残余	D．立足本国国情大力地发展外向型经济

10 . 改革和革命是人类社：会发展的重要动力。下列对各国改革和革命的评价正确的是

改革和革命	评价
甲.日本明治维新	摆脱民族危机，成为亚洲强国
乙.德意志统一	清除贵族统治，确立民主共和
丙.中国戊戌变法	缓和国内矛盾，实现君主立宪
丁.俄国农奴制改革	推翻沙皇专制，建立现代国家

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁