1 . 近代德国的统一历经了三个发展阶段,如下表所示。由此可知,近代德国统一( )
阶段 | 主题 |
18世纪下半期到19世纪初 | 德意志地区一些邦、国及自由市出现民族主义文化认同现象 |
19世纪30年代到19世纪中期 | 随着关税同盟的建立和工业化发展,德意志地区出现经济一体化 |
19世纪中后期 | 在普鲁士领导下,德意志地区逐渐实现政治统一 |
A.缘于内部凝聚力的增强 | B.凸显了民族认同的作用 |
C.采取了自下而上的方式 | D.确立了普鲁士的领导地位 |
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2023-12-30更新
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255次组卷
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7卷引用:湖北省2024届高三下学期模拟(一)历史试题
名校
2 . 美国众议院于1816年通过关税法案,对进口的工业产品征收30%的关税,美国由此确立了关税保护制度。下表为该法案在众议院表决通过的情况,这反映出当时美国( )
赞成 | 反对 | 缺席 | |
新英格兰(东北部各州) | 16 | 10 | 16 |
大西洋中部各州 | 44 | 10 | 13 |
南部各州 | 14 | 31 | 7 |
西部各州 | 14 | 3 | 5 |
总计 | 88 | 54 | 41 |
A.奴隶制度遭到普遍反对 | B.统一国内市场已经形成 |
C.工业革命取得突破进展 | D.区域经济发展的不平衡 |
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2023-05-14更新
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337次组卷
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4卷引用:湖北省荆州市沙市中学2023届高三6月适应考历史试题
湖北省荆州市沙市中学2023届高三6月适应考历史试题重庆市2023届高三三模(康德卷)历史试题(已下线)黄金卷03-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(河北专用)河北省2024届高三下学期模拟预测历史试题
3 . 下表所示为日本政府颁布的部分法规及内容。由此可见,当时日本( )
颁布时间 | 法规名称 | 内容 |
1872年 | 《学制》 | 把“邑无不学之户,家无不学之人”作为普及初等教育的目标 |
1884年 | 《町村会法》 | 地方议员的选举和被选举资格以本地户籍居住、拥有不动产、一定年龄、男子为主要条件 |
1898年 | 《民法》 | 妻子嫁入夫家后,法律视其为“无能力者” |
A.文明开化成效显著 | B.地方自治不断推进 | C.社会平等亟待增进 | D.法制体系不够完善 |
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2022-05-08更新
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449次组卷
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10卷引用:湖北省2022届高三下学期高考模拟测试卷(四)历史试题
湖北省2022届高三下学期高考模拟测试卷(四)历史试题福建省龙岩市2022届高三三模历史试题(已下线)周年热点专题05日本明治维新155周年和中国百日维新125周年-备战高考历史复习之周年热点链接演练四川省内江市资中县第二中学2022-2023学年高一5月月考历史试题河南省郑州市新郑市第一中学2022-2023学年高一6月月考历史试题2023年全国新课标卷高考历史真题变式练习世界史河南省周口市扶沟县高级中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第八十中学2024届高三11月月考历史试题山东省聊城颐中外国语学校2023-2024学年高一下学期第一次质量检测历史试题安徽省芜湖市第一中学2022-2023学年高一5月份教学质量诊断测试历史试题