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解析
| 共计 18 道试题
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1 . 1862年7月,林肯起草了《解放黑人奴隶宣言》,但未发布。两个月后,他发布了《预备解放黑人奴隶宣言》,称若邦联地区不在次年1月1日前结束叛乱状态,邦联地区内所有奴隶将获得自由。1863年1月1日,《解放黑人奴隶宣言》公之于众,宣布“凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区,其境内所有奴隶都应永远获得自由”。对此,理解正确的是(     
A.林肯借此争取了备战时间
B.林肯以维护国家统一为根本着眼点
C.《解放黑人奴隶宣言》使美国黑人奴隶都获自由
D.《解放黑人奴隶宣言》在法律上承认了黑人的公民权利
2024-04-08更新 | 220次组卷 | 5卷引用:2024届浙江省嘉兴市高三下学期二模历史试题
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2 . 1898年,梁启超创意的《皇朝经世文新编》刊行,书中“地球事势通论”这样评述某一事件:“强藩世室之家乘间而起,废封建之制而为郡县,易锁国之党而成维新”“举国嚣嚣咸有愤心,精神丕振上下一治。习英荷之语言、法英国之商务、师美洲之学校、效德国之军制。”此事为(     
A.明治维新B.戊戌维新C.俄国农奴制改革D.清末新政
2024-03-22更新 | 199次组卷 | 4卷引用:浙江省温州市2024届高三下学期二模历史试题
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3 . 美国内战爆发前,在妥协派议员的呼吁下,美国国会匆忙通过了第十三条宪法修正案,规定:禁止未来制定任何宪法修正案授权国会废除或干涉各州的内部制度,包括奴隶制度。这一事件体现的是(     
A.国会通过立法应对国家危机B.黑人公民权利得到承认
C.英美法系强调国家权力制衡D.南北方的矛盾得以缓和
4 . 普鲁士改革敕令规定“从本令之日起不得以家庭出身或婚姻,或以承担农奴地位,抑或以契约创设新的农奴制关系。因本令之公布,那些由继承,或由其自身权利,或由永佃、或由公薄持有而占有其农地的农奴及其妻儿的各种现有农奴制关系和一切相互的权利义务,均应完全停止。”对此理解正确的是(     
A.神圣罗马帝国时期废除农奴制B.标志着走上资本主义道路
C.在拿破仑战争中战败从而引发改革D.德意志帝国统一促进了其改革
2024-02-29更新 | 80次组卷 | 1卷引用:浙江省新阵地教育联盟2024届高三下学期第三次联考(寒假返校开学联考)历史试题
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5 . 1884年,明治政府以相当于政府创业投资额1/5-1/3的低廉价格,将20余家官营工厂出售给三井、三菱、大仓等政商。被政商收购后,这些工厂通过技术改进,转而盈利。这说明该时期日本(     
A.大力推动殖产兴业B.减少对经济的干预
C.政府财政赤字严重D.产业结构优化升级
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6 . 如图阐释了19世纪西方某国的内部矛盾,该国家是(     
A.俄国B.德国C.美国D.英国
2023-05-06更新 | 87次组卷 | 1卷引用:浙江省名校联盟2023届高三新高考研究卷(二)历史试题
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7 . 自部落时代以来,俄国农民就习惯了村社共耕共责的生产生活,“对村社精神的体认与吸收逐渐内化成自身独特气质”,因而在农奴制改革后,俄国农民仍缺乏自我意识的觉醒。这说明俄国农奴制改革(     
A.背离广大农民的利益B.没有触及封建制度
C.对农民思想影响有限D.加深了对农民剥削
8 . 观察下表,可知这一时期俄国工业发展(     
19世纪末20世纪初俄国工业发展概况
年份煤炭总产量/亿普特外国资本/万卢布工人数/千人
18902214701424.7
19003.67910002373.4

A.为废除农奴制度创造了必要条件B.得益于新经济政策租让制的实施
C.为俄国政治革命奠定了阶级基础D.推动了社会主义计划体制的确立
2023-04-14更新 | 104次组卷 | 1卷引用:浙江省金华十校2023届高三4月模拟考历史试题
23-24高三上·湖北武汉·阶段练习
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9 . 1870年明治政府以明清律令为参考,以8-18世纪的日本法律为蓝本,修订成《改订律例》,1875年日本开始大量翻译带有罗马法精神的西方各国法律,并于1880年代颁布了近代民法、商法和刑法,1889年日本经三次宪法会议讨论后颁布了钦定的《大日本帝国宪法》。由此可见(     
A.日本政治改革态度谨慎带有保守性B.宪法的制订推动了政治民主化进程
C.经济的发展必然导致政治的民主化D.日本实现立法程序上的“脱亚入欧”
2023-01-16更新 | 512次组卷 | 8卷引用:黄金卷02-【赢在高考·黄金8卷】备战高考历史模拟卷(浙江专用)
22-23高三上·北京海淀·期中
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10 . 下图是王绳祖主编《国际关系史》第一卷关于“三十年战争”(1618—1648年)一章的目录节选,目录中的①应是(     
第二章 欧洲“三十年战争”及其结局
第一节 “三十年战争”的国际背景
17世纪初的欧洲局势 ······················34
新教联盟和天主教同盟的对垒 ···············41
战争的导火线——“掷出窗外事件”···········45
第二节 战争的四个阶段
第三节 ①

A.《战争与和平法》B.《威斯特伐利亚和约》
C.维也纳会议D.德意志帝国成立
共计 平均难度:一般