1 . 政府作用

材料一   1602年，荷兰大商人集股组建东印度公司。荷兰议会授权东印度公司在东起好望角，西至麦哲伦海峡的广阔区域内享有贸易垄断权。公司有权代表议会对外宣战、签订条约、招募军队，在殖民地发行货币和任命官员等。公司先后从葡萄牙人手中夺得了好望角、爪哇和苏门答腊等地。1669年，荷兰东印度公司成为世界上最富有的股份公司，拥有150艘商船、40艘战舰、50000名员工、10000名雇佣兵，股息高达40。

——摘编自成耆仁《寻根：荷兰东印度公司与陶瓷丝路纪行》

材料二   上海轮船招商局大事记（局部）

时间	发展进程中的重大事件
1872年	李鸿章上奏《试办招商轮船折》，提出该局“官督商办”，以“渐收 利权”
1876年3月	收购美资旗昌轮船公司，获7艘海轮、9艘江轮，运输航线得到扩充
1876年12 月	与英资太古洋行、怡和洋行签订第一次等价合同，赢利158万两。
1882年	依靠英国伯明翰矿务公司的技术，投资创办开平煤矿。
1896年	投资创办中国通商银行、南洋公学（上海交大前身）

——据李慰《上海轮船招商局的晚清四十年》整理

材料三   在十九世纪的俄罗斯工业化与西欧有很明显的不同，其发展的动机是政治和军事，驱动力的来源不是源于企业而是政府。

进入二十世纪，列宁和他的支持者，不得不为保卫政权抵御敌人进行了快速的国有化进程。1921年，列宁表明了他的实用主义的倾向，他决定实行与激进的经济手段相反的政策。随后，斯大林及联共党实现了史无前例的苏联资源与劳动力的最大限度的集中。当世界其他地区在经济崩溃边缘蹒跚行进的时候，外部世界的人们怀着恐惧和羡慕的复杂心情，注视着苏联的变化。

(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别概括荷兰东印度公司与上海轮船招商局的特点。
(2)关于俄罗斯的工业化，有观点认为“自上而下”是其实现农业大国向工业国转型的重要手段。以“国家与工业化“为主题，解读上述材料。

2 . 结合材料回答问题：

材料三：（日本明治维新时）改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875～1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了……于是，不到20年便出现了一股反对极端西化、极端自由化的势力……（他们）实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。
——（英）艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》
材料四：康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图，在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国的国情不同，所处的国际环境不同等许多特点，而是机械地照搬日本的经验，只是从形式上学习，并没有掌握明治维新的真正“要义”。          
——《成败得失——戊戌维新与明治维新的比较》
（1）材料一和材料二分别反映了日本和中国的两个重大历史事件，他们分别是什么？在此之前两国面临的社会形势有何共同之处？
（2）材料一中，日本明治政府的这一举措给日本的发展产生了哪些重大积极影响
(3) 根据材料三，分析日本明治维新时期向学习西方有什么突出特点？
(4) 根据材料四分析日本明治维新成功和中国戊戌变法失败的的原因？

3 . 阅读下列材料：
材料一   1851年，俄国城市人口占总人口的5.7%，农村人口占94.3%，其中90%是农奴。工厂规模很小，大型企业平均不过40—50个劳动力。
——吴清修、王玲《俄国废除农奴制原因的再思考》
材料二 据统计，1860——1890年，俄国企业数增长18.3%，工人数增长66.6%，生产总额增加100%。生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍，而煤炭产量的增加则超过了19倍，石油产量猛增了200多倍，在此期间，俄国的整个工业产量增加了6倍，铁路线增加了35倍多。
——张广翔《德国学者关于俄国1861年改革研究述评》
材料三

材料四 欧洲三国人均GDP（单位：元）

国家	1870年	1913年
法国	1 876	3 485
英国	3 191	4 921
俄国	943	1 488

                                
——安格思 麦迪森（英）《世界经济千年史》
材料五   沙皇政府不关系农业的发展，农产品出口挣回的外汇，大部分用于军费、政府和工业部门的支出，只有小部分投入农业发展。因此，俄国农业落后，农民负担沉重，购买力低下……
——杨甘霖《大国崛起专题学习与研究》
请回答：
（1）根据材料一，概括19世纪50年代俄国工业发展的特点。
（2）材料二与材料一相比，19世纪60至90年代俄国工业发展有何新变化？结合材料三，指出产生上述变化的主要原因。
（3）根据材料四，概括指出改革后俄国经济发展的状况。根据材料五，并结合所学知识，从改革后俄国农民的处境，分析其原因。
（4）综合上述材料，谈谈俄国工业化进程的启示。