材料 半开化的国家在汲取外国文明时，当然要取舍适宜，但是文明有两个方面，即外在的事物和内在的精神。外在的文明易取得，内在的文明难求……汲取欧洲文明必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改革政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽有困难，但没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看起来似乎容易，实际此路不通。
——摘编自福泽谕吉《文明论概略》
日本学者福泽谕吉在其著作中提出了落后国家向先进文明学习的基本途径，对此谈谈你的见解（赞同、质疑、修改皆可），并加以阐释。（要求：见解明确，持论有据，史论结合，表述清晰）
材料 近代以来德国历史的演变。
| 时间 | 历史发展 |
| 1517年 | 宗教改革时代 |
| 18—19世纪初 | “启蒙”时代 |
| 19世纪30年代 | 工业化开始 |
| 1864—1871年 | 统一时代，德意志帝国建立，《德意志帝国宪法》 |
| 19世纪末20世纪初 | 工业化深化时代，居欧洲第一，世界第二，要求重新分割世界 |
| 1914—1918年 | 强权时代民族主义的膨胀，挑起第一次世界大战，战败 |
| 1919—1929年 | 《凡尔赛和约》，德国政体和疆域发生巨变 |
| 20世纪30年代 | 建立法西斯专政，形成欧洲战争策源地 |
| 1939—1915年 | 发动第二次世界大战，失败，被同盟国分区占领 |
| 1945—1990年 | 重新崛起时代；欧洲一体化进程开始，主导国家之一 |
| 1990年 | 再统一时代 |
——依据《极简德园史》《世界通史》等整理
根据材料提炼出一个观点，加以论述。
材料1 849年，俾斯麦当选为（普鲁士）议员。此时的俾斯麦反对德国统一，认为在统一的过程中普鲁士将失去独立性。……1851年，弗里德里克．威康任命俾斯麦为在法兰克福召开的德联邦议会的普鲁士特使。……俾斯麦在法兰克福的八年改变了他的政治观点，这些改变都记录在他写给柏林的上司的备忘录中。由于不再受到他极端保守主义朋友的影响，俾斯麦不再反对革命而变成了一个实用主义者。他认为要想削弱奥地利的影响，普鲁士需要联合德意志各邦，于是他越来越倾向于要德国统一了。……1862年9月23日俾斯麦被任命为普鲁士首相兼任 外交大臣，在普鲁士议会的首次演说中，他大声宣称：“德国（注：这里指德意志） 所注意的不是普鲁士的自由主义，而是权力。普鲁士必须积聚自己的力量以待有利时机，这样的时机我们已经错过了好几次。当代的重大问题不是议会和多数人投票能够解决的，有时候不可避免的，要通过一场斗争来解决，一场铁与血的斗争。” ……自德国统一后，俾斯麦便不希望再有对外战争，以便让德国可以休养生息，培养国力。……1888年威廉二世继位，时年29岁。这位年少气盛的少年皇帝不甘受制于俾斯麦，因此与俾斯麦在很多问题上出现分歧。……俾斯麦在 1890年3月18日向威廉二世呈辞，正式下野。
——百度百科俾斯麦生平简介
（1）编写一幕发生在19世纪中期普鲁士议会内的人物对话辩论场景。 （要求：先写出对话辩论主题，主题要紧扣德国当时政治经济或军事外交领域的重大事件；对话辩论内容要围绕主题展开，观点明确；对话辩论过程完整，逻辑清晰。）
（2）结合俾斯麦政治观点和政治地位的变化，说明俾斯麦对德国政治经济乃至世界的影响。
