1 . 据统计，在第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，怀特是木匠，克隆普顿是纺织工，瓦特是徒工；而在第二次工业革命中，诺贝尔是化学家，西门子是物理学家，爱迪生获得过诺贝尔物理学奖和化学奖的提名。这一变化说明了（　　）

A．研究成果取决于研究者出身	B．科技创新已不需要生产经验
C．科学与技术的结合程度加深	D．科学理论比生产经验更重要

3 . 美洲大陆被发现后，随着殖民国家的殖民扩张，在拉丁美洲的移民活动地区，文化的主体逐渐演变为（     ）

A．英国、法国文化

B．美国文化

C．西班牙、葡萄牙文化

D．印第安文化

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一：农业革命经历了几个世纪的演变，逐渐由国民经济的“主导部门”让渡给工业。这一过程是劳动力、粮食、市场、资金等资源配置经过长时间积累由农业部门向工业部门转移的过程，是经济发展重心由农业移向工业的过程，是农业革命孕育工业革命的过程。之后农业和工业仍在发展，农业的“革命”和工业的“革命”没有终点。 工业革命开始后，农业继续为工业贡献劳动力、粮食、原料和资金，但同时工业革命反作用于农业革命，一方面加速了圈地运动，促进资本主义大农场、牧场的建立和集中，促使自耕农消失。另一方面推动了农业生产技术的提高和变革。

——摘编自何洪涛《论英国农业革命对工业革命的孕育和贡献)

材料二：19世纪末20世纪初欧美主要资本主义国家经济大事记

时间	重大事件
1892年	德国吸收无限公司和股份有限公司的长处，成立有限责任公司，规定股份人数有限，仅以其出资额为限，对公司的债务负清偿责任。这种形式为英国、法国和意大利等国所采用。
1904年	在美国，产值在100万美元以上的大企业约1900个，占企业总数的0.9%，但它们拥有的工人占工人总数的25.6%，其产值占总产值的38%。
1913年	英国、德国和美国对外贸易在世界贸易的占比分别为15%、11%和13%。

——摘编自吴于廑《世界史》等

(1)根据材料一并结合所学知识，简析英国农业革命与工业革命之间的相互作用。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括19世纪末20世纪初欧美主要资本主义国家在生产组织形式和国际贸易格局上出现的新现象，并指出上述现象出现的根本动力。

5 . 下图中的三幅图，反映了一个共同的主题。下列最符合的是（     ）

A．社会主义运动走向国际联合	B．国际共产主义运动的发展
C．欧洲工人阶级登上政治舞台	D．马克思主义从理论到实践

6 . 观察如图，其反映的突出社会问题是（     ）

A．城市发展与农村发展不同步	B．社会发展与生态环境不协调
C．经济发展与医疗水平不统一	D．社会财富与社会分配不均衡

7 . 鲟鱼是一种对水质比较敏感的鱼类，对生存环境要求比较严格。19世纪之前，莱茵河下游曾盛产鲟鱼，沿线各国政府开始颁布法令限制捕捞鲟鱼，1920年，但这也未能阻止鲟鱼自1942年起绝迹于莱茵河流域。莱茵河鲟鱼捕捞业的衰落（     ）

A．是政府生态观念淡漠的结果	B．根源于该流域渔民过度捕捞
C．折射出工业化对环境的破坏	D．反映了政府干预经济的失败

9 . 以声援1863—1864年波兰人民起义为契机，英、法、德、意、波兰、爱尔兰等国的工人代表于1864年9月28日在伦敦圣马丁堂集会，成立了无产阶级第一个群众性国际组织——国际工人协会，简称“国际”或“协会”。这一事件（     ）

A．直接推动法国巴黎公社成立	B．促进了马克思主义诞生
C．是建立无产阶级政权的尝试	D．有利国际工人运动发展

10 . 伴随着第二次工业革命的进行，大众休闲文化在欧美出现，戏院如雨后春笋般建立起来，喜剧和音乐剧吸引了成千上万的观众，足球等大型体育赛事成为人们关注的焦点。这反映出当时欧美（     ）

A．城市化程度显著提高	B．贫富差距逐渐消除
C．文娱活动吸引力增强	D．工人福利得到保障