A.能源资源的剧变 | B.工人劳动的异化 | C.社会环境的失衡 | D.阶级关系的对立 |
材料一 18世纪中叶以后,从工场手工业向机器大工业转变的英国工业革命开始了。在工业经济迅猛发展过程中,政府早年所颁布的对商品生产和流通的限制性法令已严重束缚经济的自由发展。同时,随着英国产品在国际市场上竞争力的增强,关税保护制度已成为海外市场的障碍,为经济发展“松绑”已成为形势的需要。从19世纪初开始,英国政府采取多种措施支持经济发展。英国国内生产总值由1781—1785年的年均1369.3万英镑,增长到1866—1870年的6924万英镑。
——摘编自刘金源《现代化与英国社会转型》
材料二 巴西的工业化始于20世纪30年代,经济大危机导致的国际贸易萎缩及二战带来的外部条件变化,迫使巴西加速发展原先需进口的本国工业消费品。二战后,巴西政府开始制定全国性发展计划,不仅对汽车、钢铁和家用电器等基础工业部门投入大量人力、物力和财力,还制定了保护国内市场的政策。1956—1961年,巴西政府完成或基本完成了包括5个部门30个项目的目标计划,建立了汽车、造船以及重型电机等制造业。同时,钢铁、重化、造纸等工业部门也取得很大发展。
至20世纪60年代末,靠国家高投入、高保护和大量吸收外国直接投资推进的进口替代工业化,导致巴西民族工业失去了发展活力,国内积累不能满足经济快速增长的需求。 为此,巴西政府决定采取外向型的发展模式。1968—1974年巴西经济的年均增长率为10%,被誉为“巴西奇迹”。
——摘编自南开大学世界近现代史研究中心世界近现代史研究)
(1)根据材料,概括英国与巴西工业化的不同之处。(2)根据材料并结合所学知识,说明巴西工业化不同于英国的原因及其启示。
3 . 英国从1760年开始,棉纺织技术领域内出现诸多创造,各类新式机械装置的发明轮番登场。1771年至1780年十年内英国颁发有专利297项,1781年至1790年专利颁发数量增加至512项,1791年至1800年则达到655项。专利的大量出现源于英国( )
A.经济转型需求技术创新 | B.重视对知识产权的保护 |
C.棉毛纺织产品获利丰富 | D.技术进步改变民众生活 |
1840年法国最高纳税人职业表(纳税货币单位:法郎)
职业人数 | 0.5—0.6万 | 0.6—0.7万 | 0.7—0.8万 | 0.8—1.0万 | 1.0—1.5万 | 1.5万以上 |
土地所有者 | 147 | 94 | 41 | 50 | 32 | 13 |
高级官员 | 18 | 13 | 3 | 4 | 4 | / |
自由职业者 | 17 | 2 | 2 | 1 | / | / |
商人、银行家 | 10 | 16 | 4 | 9 | 5 | 1 |
工业家 | 10 | 6 | 3 | 4 | 2 | 1 |
A.社会阶层固化 | B.工业化程度有限 | C.贫富差距扩大 | D.税收负担较沉重 |
材料一工业革命时期,曼彻斯特居民主食在之前土豆、面包基础上,增加了茶、蛋类、鲜肉等,粮食替代品增多,农业劳动力加快了向畜牧业的转变。在发展中,由于环境保护观念不强,造成土地污染,影响了土地的生产能力。同时,20多年的法国长期经济封锁,切断了英国从国外进口粮食的主要来源。这些因素使曼彻斯粮食供应问题凸显,引发了一系列社会动荡和骚乱。
——摘编自贾情《第一次工业革命时期英国城市粮食供应问题研究——以曼彻斯特为例》
材料二1949年,上海解放后,一些不法粮商操纵粮食市场,使上海米市从6月中旬起价格大涨。于是,中央委派陈云到上海开展一场保卫新生政权的经济战。在陈云指挥下中央财委和上海市政府从江苏、浙江等地收购大米,调运到上海。同时,国营粮食公司在市场实行有计划的批发抛售,在零售环节,对工厂、学校等办理直接供应和重点配售,使全市六分之一的人口能以低于市场批发的价格买到粮食。同时,工商管理部门对市场各项制度作重大改革,如规定中途退市后不得再进场交易,以割断粮食市场与其他市场间的联系避免相互哄抬价格等。这些措施很快收到了实际效果。另外,为打击私商投机哄抬,国营粮食公司连续降低售价,大量抛货,迫使私商以低于市场价亏本售出粮食。1950 年,上海市政府又成立新的上海市米业市场,交易秩序大为好转,粮价平稳下来。这是新中国在经济战线上取得的第一个重大胜利。
——摘编自贺涛《上海解放之初的“米粮大战”》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出曼彻斯特粮食问题产生的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析新中国成立初上海解决粮食问题呈现的特点及其意义。
A.人们对糖类多样化需求的增长 | B.拉美殖民地的蔗糖产量供不应求 |
C.社会需求推动科学技术的革新 | D.垄断组织的形成控制了蔗糖销售 |
A.德国成为科技革命发源地 | B.英法丧失工业优势地位 |
C.科技迅速转化为生产力 | D.技术进步推动科学产生 |
A.美国掌控远东贸易的主导权 | B.技术革新影响国际贸易 |
C.资本主义世界市场初步形成 | D.英国奉行自由放任政策 |
A.西班牙与葡萄牙 | B.荷兰与英国 |
C.英国与法国 | D.法国与普鲁士 |
A.利润刺激促进了新技术推广 | B.科学进步推动生产技术革新 |
C.工业革命越出一国范围 | D.化学工业焕发新的活力 |