1 . 交通运输业的发展，便利了人们的交往，促进了“地球村”的形成。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一   铁路改变了英国社会，这不仅体现在成百倍的运输量、数十倍提高的运行速度上，也体现在把全国交织成一张铁路网，从而把各地区不分远近连成一体。

——钱乘旦、许杰明《英国通史》

材料二   河南道监察御史余联沅奏、近闻广东商人陈承德等票请直隶总督李鸿章，奏明国由天津至通州接造铁路，招股兴办，并许将来推广建造，是李鸿章以为大利所在也。第就近日所闻于众论者，若铁路一开，有害于舟车，有害于田野，有害于风俗，有害于财用，只利于洋人奸民。请下六部九卿会议具奏，是否可行，不必以李鸿章一人之言为据，毅然停止，天下幸甚。

——上海社会科学院经济研究所编（晚清经济史事编年》

材料三   1908年，美国的福特汽车公司开始生产T型汽车。T型汽车因使用T型发动机而得名。这款汽车以价格低廉、性能优越著称。截至1927年，福特汽车公司共生产了约1500万辆T型汽车，产量达到世界汽车产量的一半。昔日富豪的奢侈品进入了普通大众的家庭，甚至在乡间农舍，人们也能见到T型汽车的身影。T型汽车的外形很少改变，从1914年起，T型汽车一律被漆成黑色，独特的外形和统一的颜色成为它鲜明的特征。

——人民教育出版社《世界历史》（九年级下册）

材料四   “一带一路”，即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。它东牵亚太经济圈，西接欧洲经济圈，穿越非洲，环连亚欧，涉及人口约44亿，经济总量约21万亿美元，分别占全球的63%和29%。

——人民教育出版社《中国历史》（八年级下册）

(1)根据材料一并结合所学知识，指出铁路在英国出现的前提条件是什么？铁路给人们的生产、生活带来了怎样的积极影响？
(2)根据材料二、概括余联沅的观点；结合所学知识概括其提出这种观点的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出制造汽车需要哪些基础工业部门的配合；概括第二次工业革命的特点。
(4)根据材料四并结合所学知识，概括“一带一路”所发挥的作用。