1 . 下表为拉美独立运动先驱者的部分言论。这些言论（ ）
| 人物 | 言论 |
| 西蒙·玻利瓦尔 | 我在您的面前宣誓，以上帝的名义宣誓，以我父母的名义宣誓，以我的名誉向祖国宣誓：不打碎根据西班牙政权的意志压迫我们的枷锁，我誓不罢休！ |
| 何塞·德·圣马丁 | 1811年，我还在西班牙军队中服务。二十年正直的效劳，使我获得了一些地位，但我毕竟仍然是一个美洲人。 |
| 米格尔·伊达尔哥 | 希望我们王国也享有这种（法国式的）自由。 |
| A．为拉美独立运动创造条件 | B．表现出鲜明反帝立场 |
| C．蕴含了资产阶级民主原则 | D．体现了民族主义精神 |
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2023-06-04更新
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303次组卷
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5卷引用：纲要下第13课-实战高考2024年一轮复习全考点突破
（已下线）纲要下第13课-实战高考2024年一轮复习全考点突破海南省海口市等四地2023届高三模拟（五）历史试题海南省2023届高三学业水平诊断（五）历史试题（已下线）专题突破卷16世界殖民体系与亚非拉民族独立运动-2024年高考历史一轮复习考点通关卷（新高考通用）（已下线）信息必刷卷04 - 2024年高考历史考前信息必刷卷（广东专用）
名校
2 . 下表为19世纪末20世纪初各地区领土沦为殖民地的比重情况。这表明，当时
大洋洲 | 南洋各岛 | 非洲 | 亚洲 | 美洲 |
100% | 98.9% | 90.4% | 56.6% | 27.2% |
| A．大洋洲反殖斗争最激烈 | B．世界殖民体系的形成 |
| C．美洲独立斗争成效显著 | D．列强瓜分世界冲突加剧 |
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2023-04-14更新
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316次组卷
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4卷引用：12·纲要下册第12课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案
3 . 阅读下列材料，回答问题。
(1)结合所学知识，分析拉丁美洲19世纪初的独立运动为何能取得胜利?简述拉丁美洲独立的意义。
(2)根据材料二，指出非洲各国民族解放运动的异同，并分析原因。
材料一 1810~1826年拉丁美洲殖民地，在圣马丁、玻利瓦尔等人的领导下，反抗西班牙和葡萄牙殖民统治的战争，最终获得胜利，拉丁美洲出现了一系列新兴国家。(见下表)
| 年代 | 独立国家 | 备注 |
| 1811年 | 巴拉圭 | — |
| 1816年 | 拉普拉塔联合省 | 后改名阿根廷 |
| 1819年 | 大哥伦比亚共和国 | 后来分为委内瑞拉、厄瓜多尔、哥伦比亚、巴拿马 |
| 1821年 | 墨西哥，秘鲁 | — |
| 1821年 | 中美洲地区 | 1823年改名为中美联合省；1838年分为危地马拉、萨尔瓦多、尼加拉瓜、洪都拉斯、哥斯达黎加 |
| 1822年 | 巴西 | — |
| 1825年 | 玻利维亚 | — |
材料二 非洲的民族解放战争
| 时间 | 民族解放战争 | 结果 |
| 1882年 | 祖国党领袖阿拉比领导埃及人民抵抗英军侵略 | 失败，英军占领埃及 |
| 1881年 | 苏丹爆发马赫迪反英大起义，持续近20年 | 失败，英军控制苏丹 |
| 1894～1896年 | 孟尼利克二世率领埃塞俄比亚人民抗击意大利侵略 | 打败意军，埃塞俄比亚独立 |
(1)结合所学知识，分析拉丁美洲19世纪初的独立运动为何能取得胜利?简述拉丁美洲独立的意义。
(2)根据材料二，指出非洲各国民族解放运动的异同，并分析原因。
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4 . 下表为一战后拉美民族解放运动一览表。据表可知,当时拉美民族解放运动的特点之一是
| 国家 | 模式 |
| 阿根廷 | 由共产党领导，抵制外国资本，筑起街垒与警察战斗 |
| 智利 | 左派力量团结其他社会阶层，成立民族阵线联合政府 |
| 尼加拉瓜 | 与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争 |
| 墨西哥 | 卡德纳斯任总统期间进行的民主改革 |
| A．趋向联合 | B．形式多样 | C．遥相呼应 | D．暴力斗争 |
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2021-07-12更新
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169次组卷
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4卷引用：（纲要下）第16课亚非拉民族民主运动的高涨（课后案）
5 . 下表是19世纪后期非洲民族独立运动的相关信息，据此可知，此历史时期的非洲民族独立运动
| 国别 | 领导者 | 口号 |
| 埃及 | 祖国党 | “埃及是埃及人的埃及” |
| 苏丹 | 马赫迪 | “废除难以忍受的苛捐杂税：建立人人平等的制度” |
| 埃塞俄比亚 | 孟尼利克二世 | 《告人民诏书》：“保卫祖国，人人出力！” |
| A．都赢得了基本胜利 | B．壮大了社会主义阵营 |
| C．注重动员广大民众 | D．动摇了世界殖民体系 |
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2021-06-01更新
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1038次组卷
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12卷引用：（纲要下）第13课亚非拉民族独立运动（课后案）
（纲要下）第13课亚非拉民族独立运动（课后案）（已下线）第13课亚非拉民族独立运动-高一历史课后培优分级练（中外历史纲要下册）（已下线）江苏省南通市如皋市2020-2021学年高一下学期第三次调研考试历史（选修）试题（已下线）2021年高一历史暑假作业（统编版）-作业06世界殖民体系与亚非拉民族独立运动河北省石家庄市六县联考2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题甘肃省临夏州临夏县中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题辽宁省本溪市桓仁满族自治县第一高级中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题安徽省桐城市第八中学2021-2022学年高一下学期第二次考试历史试题辽宁省鞍山市第一中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题河南省开封市五县部分校2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题（已下线）第27练资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动-2023年高考历史一轮复习小题多维练（新高考专用）（已下线）自创单元讲练测（纲要下）第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动（测）
6 . 20世纪初，一场革命风暴席卷亚洲。印度、伊朗、中国相继爆发革命（如下表）。这可用来说明亚洲
| 国家 | 时间 | 事件 | 目标 |
| 印度 | 1905~1908年 | 民族解放运动 | 民族独立、民主政治 |
| 伊朗 | 1905~1911年 | 立宪革命 | |
| 中国 | 1911年 | 辛亥革命 |
| A．实现了国家之间的联合斗争 |
| B．无产阶级开始承担领导革命的任务 |
| C．出现了民族民主运动新高潮 |
| D．各国都要求推翻本国封建政府统治 |
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2021-07-16更新
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196次组卷
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8卷引用：（纲要下）第13课亚非拉民族独立运动（课后案）
7 . 下表为20世纪上半期拉丁美洲民族民主运动的情况。这说明拉J美洲的民族民主运动
| 国家 | 年份 | 事件 |
| 阿根廷 | 1919 | 一月革命风暴 |
| 巴西 | 1924一1927 | 普列斯特斯纵队长征 |
| 尼加拉瓜 | 1926一1933 | 桑地诺抗美斗争 |
| 古巴 | 1933 | 推翻马查多独裁统治 |
| 墨西哥 | 1934一1940 | 卡德纳斯改革 |
| A．促进了拉美地区各国的发展 |
| B．传播了民族民主革命思想 |
| C．打击了帝国主义和殖民主义 |
| D．摧毁了资本主义殖民体系 |
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2021-07-18更新
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175次组卷
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3卷引用：（纲要下）第13课亚非拉民族独立运动（课后案）
