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解析
| 共计 15 道试题
1 . 如表为1914-2010年按外商直接投资流入量计算的经济体排名表。阅读材料,回答问题。

材料

二战前二战后
1914192919802010
美国加拿大美国美国
俄国美国英国中国香港
加拿大印度加拿大英国
阿根廷古巴德国法国
巴西墨西哥法国德国
南非阿根廷荷兰比利时
奥匈帝国智利巴西西班牙
印度/中国英国澳大利亚荷兰
埃及、墨西哥、英国马来亚印度尼西亚中国
委内瑞拉意大利加拿大

——据【美】拉里·尼尔杰弗里·G.威廉姆森《剑桥资本主义史》

据材料概括指出外商直接投资呈现的整体变化趋势,并结合所学知识分析其成因。
今日更新 | 157次组卷 | 3卷引用:2024届山东省济宁市高考二模历史试题
2 . 阅读材料,回答问题。

——据张芝联《世界历史地图集》等

(1)分别指出图中英国在印度殖民扩张的特征,并结合所学知识说明其成因。
(2)结合所学知识,指出近代英国对印度殖民统治的方式。
7日内更新 | 16次组卷 | 1卷引用:山东省德州市2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
3 . 阅读材料,回答问题。

一场关于殖民政策的辩论。在1885年大辩论开展之前,法国的殖民活动来到一个临界点:虽然共和国的殖民活动已经开展了一些时日,但是它尚未成为一项国家的政策和原则。法国政府为了继续对马达加斯加和越南的征服,向议会提交了额外的财政拨款的请求。这一请求,引发了两派就殖民政策的辩论。

殖民派主张反殖民派主张
在法国的旁边,德国已经筑起了藩篱;而在海洋另一边的美国,也变成了贸易保护主义者;大市场变得日渐狭窄,导致我们的工业产品越来越难以进入其中,这些大国甚至开始向我们自己的市场倾销一些我们过去从未见过的产品。对遥远土地的征服,只会让我们在 贸易征服中败给竞争对手。能够打开市场的并不是战争,而是物美价廉的商品;市场并不属于武装得最好的民族而是属于装备最好的生产者。
没有影响力的光辉,不参与世界事务,将所有对非洲或是东方的扩张行为看作是一种陷阱……这种生存方式对于一个大国来说,就是放弃。而且,在短时间内,一个大国就会因此沦为三流或是四流的国家。当一个国家在欧洲遭遇到了一些   十分严重的挫折的时候,当其边境线受到了损害的时候,也许在发起远征之前,我们最好先确保在自家站稳脚跟,确保我们的国土不会动摇,这才是我们的第一要务。
法国不能只是一个自由的国家,还应 当是一个能对欧洲的命运施加自己影响的 伟大国家,它应该把这种影响扩大至整个 世界,并将其语言、旗帜、军队和才智带
到它力所能及的每一处。
当我们以文明为名时,我们就应该(将自己的行动)限制在正义和公正的范围内。但不要试图给暴力披上一层虚伪的文明的外衣。

——摘编自刘梦佳《法兰西第三共和国的殖民转向》

(1)概括双方辩论的焦点,并说明各自的理由。
(2)推测辩论的结果并分析其影响。
4 . 阅读材料,回答问题。

材料一   西方国家对印度的殖民历程示意图

材料二   19606月,比属刚果宣布独立。几天后发生兵变,骚乱向全国蔓延。比利时趁机入侵,还扶持矿产丰富的加丹加省“独立”。刚果政府请求联合国提供军事援助。美国支持联合国派出部队取代比利时军队,试图“以相对较小的代价防止混乱与共产主义”。苏联援助了飞机、卡车等装备,以及捷克军事顾问。两国各自扶植政治势力,刚果局势复杂化。苏加诺和纳赛尔等亚非国家领导人努力为刚果国内政治和解奔走。1961年,安理会通过关于使用武力制止刚果内战的决议,这是“联合国部队中80%以上是非洲人或亚洲人影响大量增长的结果”。1963年,在联合国部队的压力下,加丹加省放弃“独立”,刚果实现统一、比利时殖民主义势力被驱逐。这场危机在经过多次反复的冲突、对抗后终于结束,但刚果内部政局依然动荡不安。

(1)根据材料一并结合所学知识,说明印度沦为英国殖民地的过程。
(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对刚果危机中各种国际力量作用的理解。
2024-05-14更新 | 17次组卷 | 1卷引用:山东省乳山市银滩高级中学2023-2024学年高一下学期4月检测历史试题
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5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   

材料二   威廉二世(18881918年在位)在19世纪90年代后期开始推行“世界政策”,宣扬“德意志要成为世界帝国”,并要积极获取“阳光下的地盘”。在不到二十年的时间内,德国的殖民地迅速遍布全球,工业经济的总量及其技术先进程度方面已超过英国而居于世界第二位,人口也从威廉二世刚继位时不足5000万增长到了6800万人。但出乎意料的是,威廉二世在努力让德国崛起的过程中,政府的每一个决定最后却都成为帝国迈向战争的步伐,世界大国的梦想最终在第一次世界大战的战火中化为乌有。

——摘编自张涛《威廉二世“世界政策”失败的根源及启示》

(1)结合所学知识,对材料一中的三幅图片的相互关联作出合理解释。(要求:逻辑清晰,表述成文);
(2)根据材料二、分析德国威廉二世推行“世界政策”对欧洲产生的影响。
6 . 阅读材料,回答问题。

材料   “时间的全球史”

近代以来,英国的时间概念经历了国家化和全球化的过程。

片段一   时间国家化

1675年,英国建立了皇家格林尼治天文台,负责测量经度。

1714年,英国政府成立“经度委员会”,提供奖金及专利来征求准确测量经度的方法。

1735-1761年,哈里森发明精确的海钟,以时间测量经度(1小时对应15度),经度诞生。从此,英国的舰船能够到达地球的任何角落。

1771年,英国工厂主阿克莱特在报纸上发布招聘广告:“本人急需两名精通机械零部件设计业务的钟表匠,同时诚聘熟悉轮齿啮合连接业务的技术人员若干名。”

1798年,英国钟表匠发起抗税请愿活动,他们认为:“棉纺业和毛纺业完全受惠于钟表制造工匠……”

1840-1855年,英国98%的公共时钟设置为格林尼治标准时间。

片段二   时间全球化

1864年,通过连接格林尼治时钟的电信电缆,开普敦鸣放正午炮,传达英帝国时间。

1884年,华盛顿国际天文学家代表大会召开,法国人强调中立原则来反抗格林尼治子午线的权威地位,并联络其他国家反对英美发起的决议,但大会最终以经过格林尼治的经线为本初子午线,格林尼治成为世界计算时间和空间的起点。

1924年开始,格林尼治天文台每一小时会向全世界发放调时信息。

——摘编自杜君立《现代的历程——机器改变世界》、【美】奥格尔《时间的全球史》

(1)根据片段一、分析英国能完成“时间国家化”的原因。
(2)根据片段二、指出英国推进“时间全球化”过程中存在的矛盾。
(3)从历史发展的角度,谈谈你对“时间的全球史”的认识。
材料分析题 | 适中(0.65) |
7 . 19世纪末20世纪初,特许公司在非洲复兴。1886年英国政府授予“国民非洲公司”特许状,不久后改名为“皇家尼日尔公司”。1900年英国政府接管该公司所占土地。阅读材料,回答问题。

材料一   英国皇家尼日尔公司与尼日利亚部落首领签订的“标准条约”(部分文本)

_年__月__日,首长__与皇家尼日公司签订条约
1.我们.署名的首长__,为改善当地人民的生活状况。今天将我们的整个领土永远割让给公司和它的继任者。但如果公司要求使用任何土地,应向私人拥有者支付合理金额。
2.我们将授予公司及其继任者全部管辖权;并保证未经公司批准,不与其他部落开战。
3.我们还授予公司及其继任者在我们区域内永远唯一的开采权。
4.不与公司以外其他任何外国人进行交往。

材料二   政府授予特许状后,皇家尼日尔公司颁布高昂的关税和许可证条例,利用经济优势在进出口方面控制非洲市场与生产商。棕榈油是其“合法贸易”的主要产品。随着欧洲工业革命的蔓延,出口总量不断增加。为满足欧洲交通运输业发展对橡胶的需求,该公司建立了一个小型橡胶实验种植园鼓励种植。1890年至1892年,法国以探险尼日尔河道和商业贸易为由,派遣米松携带军事武器进入公司领域,杀害、致残并将数百名受英国保护人员卖为奴隶。而且未经公司允许.他们在公司区域建立贸易站。1892年8月,皇家尼日尔公司在英国政府支持下,以非法贸易为由驱逐了米松团队。

——摘编自项容《皇家尼日尔公司研究》

提取材料信息,评述皇家尼日尔公司在英国对西非殖民扩张中的多重角色。
2024-05-10更新 | 112次组卷 | 1卷引用:2024届山东省烟台市德州市高三下学期二模考试历史试题
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料

战略理论及代表人物主要理论观点
英国麦金德19世纪晚期,英国陆权主义者麦金德站在全球的角度,将地理空间与国际政治联系起来,麦金德认为:世界上最主要的地区是由亚洲、欧洲和非洲大陆组成的所谓“世界岛”,而世界的中心则是亚洲中部和东欧,即所谓的“心脏地带”,根据这种地理现实,他提出一个非常著名的理论:欧洲是世界的中心,谁控制了欧洲就控制了世界岛,谁控制了世界岛,就控制了世界
美国战略学家马汉19世纪末20世纪初,醉心于海权战略研究的美国海军上校马汉用地缘政治学的方法分析了自地理大发现以来,世界各国强弱盛衰的经验教训,首次提出“海权优于陆权”的观点,马汉认为:任何一个国家要想成为强国,必须首先控制海洋,尤其是要控制具有战略意义的海峡通道,他认为英国之所以能称霸世界,只要依靠三大要素:强大的舰队,庞大的商船队海上交通要道
美国斯派克曼20世纪40年代前后,美国耶鲁大学教授斯派克曼认为单纯的海权论和陆权论都有失偏颇,他将两种理论合二为一、提出“边缘地带论”,斯派克曼认为西欧,南欧,中东,南亚,东南亚等地区都可以看作边缘地带,这些地区处于心脏地区和海洋之间,是海上强国和陆上强国发生冲突的地带,他提出:谁控制边缘地带,谁就控制心脏地区,进而控制世界

——摘编自《世界大战略经典》

(1)分别概括表格中的理论观点,并分析其时代特征。
(2)根据材料并结合所学,概括海权观念对国家发展的影响。
2024-05-04更新 | 23次组卷 | 1卷引用:山东省枣庄市第三中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
9 . 阅读材料,回答问题。

材料一:法国使其土地增加350万平方英里、人口增加2600万;俄国在亚洲增加了50万平方英里土地和650万人口;德国增加了100万平方英里土地和1300万人口。甚至小小的比利时也设法获得了90万平方英里土地和850万居民。正是通过这种方式,到1914年,地球上大部分表面和世界上大部分人口已受到包括俄国在内的欧洲少数国家和美国的直接或间接的支配。这一发展是人类历史上前所未有的。

——斯诺夫里阿诺斯《全球通史:从史前到21世纪》

(1)指出材料一中“这一发展”的直接结果并阐述其影响。

材料二:下表《世界近代史·第十九章》目录

第一节非洲人民的反抗斗争
19世纪末20世纪初的非洲形势
阿散蒂人民的抗英斗争
埃及的抗英斗争
……
第二节拉丁美洲的民族民主运动
……
巴西的废奴运动和争取共和国的斗争
第三节亚洲的觉醒
……
印度民族运动的新高涨

——摘编自刘宗绪《世界近代史》

(2)依据所学知识在表中的①②③处补充恰当内容(各一例),并为该章设计一个标题。
2024-05-03更新 | 33次组卷 | 1卷引用:山东省烟台市2023-2024高一下学期期中考试历史试题
10 . 阅读材料,回答问题。

材料一   新航路开辟后,西、葡最早走了殖民扩张的道路。葡萄牙扩张的主要方向是亚洲和非洲,西班牙扩张的主要方向是美洲。起初殖民者在非洲进行罪恶的黑奴贸易;西、葡两国屠杀美洲当地土著居民,掠夺金银贵金属,建立封建制庄园经济。17世纪,英、法、荷开始加入殖民扩张的行列。经多次大规模战争,英国确立了世界殖民霸权。在两次工业革命推动下,资本主义列强加强了对外侵略扩张。殖民者开始侵占土地、森林,掠夺矿产资源等,把亚非拉作为他们的销售市场和原料产地、投资场所,逐渐改变和控制亚非拉的经济命脉。19世纪末20世纪初,帝国主义国家已经奴役和控制了世界上绝大多数土地和人口,资本主义世界殖民体系最终形成。

——摘编自王雷军《资本主义世界体系评析》、李静《非洲殖民地依附性经济结构的形成》

材料二   早期西方史学家在论述本国的殖民活动时,常常站在本国立场,谴责其他国家的殖民行为,却将自己国家的侵略行为视为传播文明的义举。随着社会的发展和西欧中心地位的动摇,越来越多的西方史学家开始以更全面的眼光反思殖民活动,但很少用“世界殖民体系”这一名词。

——摘编自《中外历史纲要(下)教师教学用书》

(1)依据材料一指出资本主义世界殖民体系形成的主要途径。
(2)依据材料二和所学知识,谈谈资本主义世界殖民体系形成的影响。
共计 平均难度:一般