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解析
| 共计 55 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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1 . 拉丁美洲独立运动的先驱弗朗西斯科·德·米兰达认为民权、主权这些权利应该是自上而下的,是由贵族政权所赋予的。他否定卢梭的“公共意志”,摒弃孟德斯鸠的三权分立理念,将自己视为人民主权的化身。米兰达意在(       
A.强化民族国家意识B.构建民主共和框架下政体
C.消弭民众反抗情绪D.对启蒙思想的本土化改造
2 . 19世纪末20世纪初,亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动高涨的根本原因是
A.主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡
B.帝国主义国家对亚非拉侵略的加剧
C.亚非拉各国民族资本主义的进一步发展
D.亚非拉地区人民民族民主意识的增强
2020-03-02更新 | 466次组卷 | 21卷引用:吉林省长春市第二十九中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
3 . 1823年,门罗总统向国会提交的国情咨文系统地阐述了美国政府对拉美地区的政策,其核心是“美洲体系”思想。美国要求欧洲不要干涉美洲事务,不要在美洲殖民,试图把整个美洲孤立于欧洲之外。这说明美国(     
A.与欧洲国家的外交关系破裂B.支持拉美国家的独立运动
C.开始对拉美进行殖民活动D.意在加强对拉美地区的控制
4 . 1823年,美国总统门罗向国会提出咨文,宣称:“今后欧洲任何列强不得把美洲大陆已经独立自由的国家当作将来殖民的对象。”他又称,美国不干涉欧洲列强的内部事务,也不容许欧洲列强干预美洲的事务。这项咨文就是通常所说的“门罗宣言”。“门罗宣言”的实质是
A.维护美洲国家政治独立B.反对欧洲列强侵略美洲
C.为美国在美洲的扩张扫清障碍D.为拉美的政治稳定和经济发展赢得时机
5 . “拉丁独立起风云,南美救星立首勋。外寇驱除得解放,战功显赫后人尊。”该诗歌歌颂的历史人物是
A.华盛顿B.章西女王C.玻利瓦尔D.拿破仑
2021-08-20更新 | 134次组卷 | 1卷引用:吉林省吉林市第五十五中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
6 . 下列人物中,被誉为“人民的良心”“美洲自由的标志”的是
A.卡德纳斯B.桑地诺C.玻利瓦尔D.苏加诺
7 . 某同学利用下面三位人物作为课题的研究对象。据此推断,他研究的课题最可能是
A.拉丁美洲的独立运动B.亚洲的觉醒
C.亚非拉民族独立运动D.非洲的抗争
8 . 拉丁美洲较富裕的土生白人在政治上受歧视,经济上受宗主国控制。为了自身的权益,在土生白人知识分子的鼓动下,土生白人群体在美洲各地纷纷成立秘密革命团体,联合下层群众,反抗殖民统治。这表明(     
A.土生白人成为拉美统治阶级B.殖民压迫推动拉美独立运动
C.殖民帝国统治体系已经瓦解D.下层民众成为拉美抗争主力
2024-05-13更新 | 53次组卷 | 1卷引用:吉林省吉林市八校2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
9 . 1910—1917年墨西哥资产阶级革命的重要成果是
A.彻底铲除了大地产制度B.粉碎了外国势力的干涉
C.颁布资产阶级宪法D.完成了反帝反封建的任务
10 . 19世纪末20世纪初,亚非拉人民民族独立运动的共同特点是
A.被压迫民族开展大规模的武装斗争
B.无产阶级成为斗争的领导力量
C.民族解放斗争与社会主义革命相结合
D.民族解放斗争与反法西斯斗争相结合
共计 平均难度:一般