①多源,混血社会 ②呈现出民主与法治特征
③文化融合,具有多元性 ④以欧洲文化为主
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
A.维护了世界文化的多样性 | B.铲除了落后地区的封建势力 |
C.阻碍了新兴国家的近代化 | D.塑造了公正合理的国际秩序 |
材料一 岛上(海地) 有约三万名自由之身的白人,还有人数约略相当的黑白混血儿和四十八万名奴隶。蔗糖使奴隶这种古老劳力和现代形式的工业资本主义结合在一块儿,甘蔗园或许是世上最早的现代工厂,它有一大批严守纪律的工人,园主常是不住在当地的法国资产阶级显赫人士,例如商人、银行家。法国大革命后,“人权宣言”与法国的殖民意向相冲突,岛上的矛盾情势随之引爆。巴黎的革命人士愿意将选举权扩大适用于海地的自由白人,乃至自由的黑白混血儿,却无意废除奴隶制,以免断掉法国岁入的一项主要来源。于是,海地的黑人雅各宾党决定自行解放,从而爆发世界上最早的现代民族解放战争之一。
材料二 经历百余年奴隶政权的严酷统治,这些得到自由之身的黑人决心放个长假。重返工作岗位后,他们不愿替甘蔗园卖命,反而展开土地改革,将大庄园分割成小块土地。同时,独立后的海地赫然发现自己基础设施贫乏,资本稀少,农民未受教育且无治理经验。占人口少数的黑白混血儿贵族兴起,他们剥削广大农民图利自己,国家却几乎停滞不前。贵族统治不稳时,美国出手相助(1915—1934年遭美国占领),以维持“稳定”。海地找不到可取代糖的产品,这处热带天堂变成悲惨贫困的落后地区。
——以上均摘编自[美]彭慕兰&史蒂文·托皮克《贸易打造的世界》
(1)据材料一,概括海地发生民族独立运动的背景,并结合所学知识指出海地独立的影响。(2)据材料二,指出海地独立后的发展状况,并结合所学知识简析导致“这处热带天堂变成悲惨贫困的落后地区”的主要原因。
材料一 欧洲白人又被称为“半岛人”,因主要来自伊比利亚半岛的西班牙、葡萄牙两国而得名。 克列奥人是出生于美洲而双亲是西班牙人或者葡萄牙人的土生白种人。为了鼓励定居,西 班牙王室坚持主张所有征服者与委托监护主必须结婚,这项政策使移居拉美的女性数量增 多,她们的后代土生白人自然也逐渐发展起来,到1825年克列奥人在拉美人口总数中可达 到20%。17世纪后期,西班牙王宝财政拮据,则采取变卖殖民地法庭官职的办法收敛钱财, 购买这些官职的人就是富裕起来的克列奥人。他们同殖民地官府、总督和检审庭法官建立 了牢固的联姻和结盟关系。具有实力的克列奥集团的地区意识日益增强。
材料二 波旁王朝的卡洛斯三世为加强王室对拉美殖民地的控制,实行一套改革整顿措施。他采取“半岛人”优先获得官职,减少克列奥人参与教会和国家事务的机会。这项措施扩大了克列奥人和“半岛人”之间的差异意识。到1760年前后, 一些克列奥人不再认为自己是原有 种族的后裔,开始把自己看作是居住地的子女。他们从感情上脱离了自己的同胞,否认西班 牙白人是自己的父辈和兄弟,而把这种称呼赠给了肤色黝黑的当地土著人。他们自称为“美 洲人”。
——以上材料均摘自张家唐《论拉美民族独立意识的形成》
(1)根据材料并结合所学知识,概述克列奥人族群形成的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明克列奥人族群的变化,并分析这些变化对拉丁美洲的影响。
A.禁锢殖民地人民思想 | B.传播欧洲习俗与文化 | C.扩大奴隶制实行范围 | D.增强宗主国的控制力 |
A.普遍采用改良手段实现民族独立 | B.实现民族独立的前提是社会发展 |
C.民族独立后面临艰巨的发展任务 | D.移植了原殖民宗主国的生产方式 |
A.实现美洲各国的独立 | B.实现美洲国家的联合 |
C.传播欧洲的启蒙思想 | D.强调拉美的民族认同 |
材料一 8月3日,带着女王授予的海军大元帅的任命状,哥伦布登上甲板,对女王资助给他的三艘帆船下达了出航的命令。为了减少船员们因离陆地太远而产生的恐惧,哥伦布偷偷调整计程工具,每天都少报一些航行里数。但即便如此,两个月后,一无所获的船队依然走到了崩溃的边缘。10月10日,不安和激愤的船员们声称如果继续西行就将叛乱。激烈争论后,哥伦布提议:再走三天,三天后如果还看不见陆地,船队就返航。他这么做无疑是十分明智的,因为仅仅在这次骚乱三天之后,曾经反对他的水手就在桅杆上高喊:“陆地!”这一天是1492年10月12日。
——摘编自纪录片《大国崛起》解说词
材料二 随着殖民统治的相继垮台,传统式的纵向联系的统治方式迅速中断,于是拉丁美洲上层出现了“政治真空”,下层形成了一盘散沙的混乱局面。在这种形势下,究竟谁主沉浮?明显地摆到了拉丁美洲西班牙语各国的各阶级、各集团代表人物的面前,在缺乏政治调节机制的情况下,以暴力夺取政权,就成为势所必然。原葡萄牙殖民地巴西与此相反,葡萄牙王室看到巴西独立已不可避免,便甩开葡萄牙议会,与巴西的大地产主、高级军官和天主教会等势力结成联盟,因势利导地宣布了独立,从而避免了出现政治真空,也就避免了考迪罗。
——摘编自陆国俊《略论考迪罗和考迪罗主义》
(1)根据材料一,以一个客观的角度陈述材料的历史事件。
(2)根据材料二,并结合所学知识,谈谈你对考迪罗体制的理解。
材料一 墨西哥和美国人均国内生产总值比较(单位:1990年国际元)
1820年 | 1930年 | |
墨西哥 | 759 | 1618 |
美国 | 1257 | 6213 |
——据[英]安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》
材料二 19世纪20年代墨西哥独立后,社会经济结构与殖民地时期相比没有明显变化。经济发展主要依靠向国际市场出口农矿产品,消费的工业品则依赖进口。采取的自由贸易政策适应了这种发展方式。所有这些都与内战之前美国南方地区非常相似。20世纪30年代大萧条发生后,国际市场上初级产品价格暴跌,墨西哥外汇收入骤减,无法进口工业品,只能在本土生产。为发展工业,出台了贸易保护政策,大规模工业化在此独特背景下开始了。
——摘编自刘新成、刘北成主编《世界史·近代卷》
材料三 墨西哥的贸易保护本来是为了应对大萧条而采取的应急措施,后因世界大战造成的世界市场混乱得以延续。二战后贸易保护成为有意追求的长期政策目标,不仅是因为它确实带来了巨大的工业化成就,更因为保护状态下发展起来的工业不愿面对外国产品的竞争。50年代中期到70年代是墨西哥历史上经济发展速度最快的时期,但到80年代出现严重的经济危机,保护主义带来的弊端充分暴露出来。
——摘编自[美]加里·杰里菲等编《制造奇迹》
(1)指出材料一中墨西哥的人均国内生产总值相对于美国的变化,并结合材料二解释变化的原因。(2)结合材料二、三,分析20世纪30年代到80年代贸易保护对墨西哥工业化的影响。
A.打击英法在拉美的殖民统治 | B.深化民族意识和国家观念 |
C.推动墨西哥的民族独立运动 | D.重建阿兹特克帝国的文明 |