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解析
| 共计 9 道试题
1 . 下面是某校历史兴趣小组围绕某一主题开展研究性学习所制作的纸片,据此最合适的主题是(     
南美的解放者
印度民族大起义
非洲独立年
巴拿马收回运河主权
A.发展中国家的工业化进程B.世界殖民体系的彻底崩溃
C.世界政治多极化趋势加强D.亚非拉国家民族独立运动
2 . 1862年,在美国内战进行之中,法兰西第二帝国皇帝拿破仑三世以“债务催收”为名,派军队推翻墨西哥共和政府,立奥地利哈布斯堡王朝成员马克西米联诺一世为“墨西哥皇帝”,并借机推广“拉丁美洲”这一概念。短时段内墨西哥政局变化(     
A.说明墨西哥独立运动的艰巨性B.从殖民角度反映了大国的兴替
C.表明西葡殖民霸权被彻底打破D.体现了欧洲基于实力的影响力
2023-10-20更新 | 223次组卷 | 2卷引用:云南省昆明市第一中学2024届高三9月双基检测文综历史试题
3 . 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。

材料一   墨西哥和美国人均国内生产总值比较(单位:1990年国际元)

1820年1930年
墨西哥7591618
美国12576213

——据[英]安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》

材料二   19世纪20年代墨西哥独立后,社会经济结构与殖民地时期相比没有明显变化。经济发展主要依靠向国际市场出口农矿产品,消费的工业品则依赖进口。采取的自由贸易政策适应了这种发展方式。所有这些都与内战之前美国南方地区非常相似。20世纪30年代大萧条发生后,国际市场上初级产品价格暴跌,墨西哥外汇收入骤减,无法进口工业品,只能在本土生产。为发展工业,出台了贸易保护政策,大规模工业化在此独特背景下开始了。

——摘编自刘新成、刘北成主编《世界史·近代卷》

材料三   墨西哥的贸易保护本来是为了应对大萧条而采取的应急措施,后因世界大战造成的世界市场混乱得以延续。二战后贸易保护成为有意追求的长期政策目标,不仅是因为它确实带来了巨大的工业化成就,更因为保护状态下发展起来的工业不愿面对外国产品的竞争。50年代中期到70年代是墨西哥历史上经济发展速度最快的时期,但到80年代出现严重的经济危机,保护主义带来的弊端充分暴露出来。

——摘编自[美]加里·杰里菲等编《制造奇迹》

(1)指出材料一中墨西哥的人均国内生产总值相对于美国的变化,并结合材料二解释变化的原因。
(2)结合材料二、三,分析20世纪30年代到80年代贸易保护对墨西哥工业化的影响。
2023-07-17更新 | 2588次组卷 | 16卷引用:2023年高考广东历史真题
4 . 20世纪二、三十年代,阿根廷共产党的奠基人胡安·胡斯托曾尝试将马克思主义的革命性与社会达尔文主义相调和;智利工人运动领袖雷卡巴伦创立了智利共产党:巴西创办宣传科学社会主义的报纸。材料表明(     
A.马克思主义成为拉美主流思潮B.拉美工人运动走向联合
C.拉美革命性质发生根本性变化D.拉美革命出现了新气象
2023-02-05更新 | 266次组卷 | 7卷引用:江苏省宿迁市2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
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5 . 19世纪40年代以来,美国不仅取得了墨西哥大片领土,还使其在经济上成为附庸。1913年墨西哥民选总统被害,美国以道义为名出兵墨西哥,却遭到了各地革命军的迎头痛击。这一变化说明墨西哥(     
A.开启了现代化之路B.摆脱了美国的控制
C.民主革命蓬勃发展D.民族自决意识增强
2023-12-21更新 | 108次组卷 | 2卷引用:福建省东山第二中学2024届高三上学期期中历史试题
6 . 如图是1933年中国《时事月报》上刊登的一幅名为“石油之战”的讽刺漫画,这幅漫画以当时爆发在拉丁美洲的两个为争夺石油产区的国家间的战争为背景,漫画中一个玻利维亚人和一个巴拉圭人站在石油桶上你来我往的拼刺刀,前者头戴印有美元的旗帜,后者戴着画有英镑的方旗。这幅漫画反映了(     

   

A.拉丁美洲各国间的矛盾尖锐B.英美两国的矛盾不可调和
C.中国政府关注世界局势变化D.拉丁美洲的革命任务艰巨
2023-05-14更新 | 1031次组卷 | 17卷引用:黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2023届高三三模文综历史试题
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   19世纪40年代,在门罗主义指导下,美国掀起了美洲大陆扩张高潮。在拉美政策实践中,大多数拉美国家已感到“门罗主义是一种自私的政策”。美国单独的力量尚不足以把欧洲势力赶出美洲,反而伤害了拉美国家的情感,拉美各国对美国的不信任感增强,美国便于19世纪80年代接过拉美国家提出的“泛美主义”口号,以“泛美主义”挽回失信的“美洲体系原则”。这一变化是美国对拉美政策理论的一次突破,门罗主义的美洲体系融于泛美主义的泛美体系中更具迷惑性。

——摘编自(美)格雷厄姆·斯图尔特《拉丁美洲与美国》等

材料二   学术界历来对“泛美主义”的解释虽然众说纷纭,但基本上可以分为两种观点。一种把“泛美主义”与玻利瓦尔提倡的大陆团结思想混为一体,认为前者就是后者的初期阶段,后者是在前者的基础上发展而来的。美国许多政治家和历史学家都以这种观点来掩盖“泛美主义”的侵略本质,给其披上一层迷人的面纱。另一种观点则认为美国提倡的“泛美主义”和玻利瓦尔的大陆团结思想以及在此之前拉美国家为了实现这一思想而做出的实际努力根本就不音天渊。

——摘编自王晓德《十九世纪末美国提倡的“泛美主义”剖析》


(1)结合材料一及所学知识,分析美国泛美主义提出的背景并作简要评价。
(2)综合上述材料及所学知识,指出影响历史解释的主要因素。
2023-02-13更新 | 163次组卷 | 4卷引用:广东省名校联盟2022-2023学年高二上学期期末联考历史试题
8 . 19世纪,美国开始对拉美地区进行长期渗透及武力干涉。1933年,罗斯福上台后,正式宣布对拉美国家奉行“睦邻政策”,表示不干涉他们的内部事务。20世纪90年代,美国又宣布与拉美国家建立“新的经济伙伴关系”。这种变化反映了
A.国际形势影响外交政策B.美国经济霸主地位的动摇
C.拉美地区国际地位提高D.世界经济区域集团化发展
9 . 阅读下列材料,回答相关问题。

材料一   玻利瓦尔在1799年到1803年曾去西班牙学习哲学、历史和文学,游历了法国、意大利的许多地方,亲眼看到法国大革命后欧洲社会的改革和变化,深受鼓舞。

在欧洲,玻利瓦尔遇到了他的老师罗德里格斯。老师,鼓励他积极投身到争取美洲解放的革命中去,并对他说:已经到了把西班牙人赶出美洲的时候了,你应该去完成这件事。玻利瓦尔当即向老师表示:“我准备把自己的生命贡献给这个事业。”这些誓言成为玻利瓦尔坚定不移的奋斗目标。从此以后,他返回祖国,投身于为独立和自由而斗争的洪流。

材料二   18101830年期间玻利瓦尔领导了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁等地的独立战争,建立了联合委内瑞拉、哥伦比亚和厄瓜多尔的大哥伦比亚共和国及秘鲁、玻利维亚等国家,是南美共和制度的奠基者。


(1)根据材料一、二,分析玻利瓦尔能够领导南美革命,成为一代英雄人物的原因。
(2)有人称玻利瓦尔为“南美洲的华盛顿”,请谈谈你的看法。
2021-05-08更新 | 95次组卷 | 1卷引用:2020-2021学年高中新教材课时同步练-中外历史纲要下-第13课亚非拉民族独立运动
共计 平均难度:一般