材料 国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家……国家在任何时候皆有权对私产加以限制…应采取必要措施以分散大地产；发展小土地持有制……一切矿物，或存在于矿脉、矿层、矿块或矿床中构成矿藏之物质……其所有权皆直接属于国家
——1917年墨西哥宪法
（1）依据材料归纳这部宪法的内容。
（2）这部宪法的性质是什么？它具有什么重要意义？
材料一 为保证其忠心,西班牙王室对总督的挑选格外严格，他们必须是最深得西班牙王室信任.的名门望族，他们的决策最终决定权被紧紧地拽在国王和西印度事务委员会的手上。殖民地不能擅自与别国有任何的经济往来,只能和自己的宗主国进行贸易,哪怕区域间的互通有无也要受到严格的控制。在整个殖民体系中,教会与司法行政三足鼎立,教会不仅手握神权,还掌握政治经济权力,他们除了管理教中事务,也涉及俗世问题的审判。
——摘编自许昌财《西班牙通史》
材料二 西班牙利用得来的资源发展了海上力量,提高了国际地位，因其不停地发动侵略战争，一度吞并葡萄牙，成为世界霸主。1815年拿破仑战争以后,英国意识到穷途末路的西班牙已经无法继续维持它在海外的庞大殖民地,开始采取支援殖民地斗争来加速西班牙殖民帝国崩溃的政策。英国从西班牙帝国后期失败的殖民体系中吸取经验,采取了不同于西班牙的“直接统治”的殖民模式,即让当地的贵族作为自己的“代理人”,给予他们一定的政治统治权力,降低了对殖民地的殖民强度。
——摘编自张家唐《拉丁美洲简史》
（1）根据材料一,概括西班牙在拉丁美洲殖民统治的主要特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，概述西班牙在拉丁美洲殖民统治的影响，并说明西班牙殖民帝国崩溃的原因。
材料一 杜桑·卢维杜尔原是奴隶出身的种植场马车夫，与一般奴隶一样，从小就受到法国殖民者和奴隶主的欺凌。杜桑对于这一切早已暗下决心，誓把法国殖民者和奴隶主杀掉，争取黑人的自由。所以后来他刻苦学习了法文，还经常阅读卢梭、孟德斯鸠等思想家的著作，接受了新的思想。
——百度百科
材料二 1790年10月，海地北部发生由自由黑人和混血人发动的反对法国殖民统治的武装起义。1790年10月，杜桑率领1000名奴隶加入起义队伍。1793年，英国和西班牙结成反法联盟，相继入侵海地。杜桑首先联合西班牙击败法军，杜桑要求在西班牙占领区废除奴隶制，遭到拒绝。1794年，法国废除海地奴隶制度。杜桑又联合法军打败西班牙军，1798年，又打败了英国军队，1799年，镇压内部叛乱，1801年统一海地岛，建立革命政权，并成为总统。
——百度百科
材料三
（1）根据材料一、二并结合所学知识概括海地革命的历史背景。
（2）根据材料三并结合所学知识回答，海地革命的结果及影响。
材料一 独立战争后的拉丁美洲，在经济上保留并发展了半封建的大地产制，政治上建立了大地主、大资产阶级的联合政权。这种政权的表现形式就是“考迪罗主义”，即军事独裁统治制度。拉丁美洲各国的“考迪罗”为了巩固政权和地位，都极力寻求国外势力对自己的支持，投靠外国势力，实际上成了半殖民地性质的附属国。
——《拉美独立革命后经济发展减速原因经济发展》论文
材料二 拉美各国独立后，欧美殖民主义、帝国主义，特别是法、德等国的竞相角逐、巧取豪夺，使这个地区成为半殖民地似的附庸，经济发展受到沉重打击。欧美帝国主义国家还通过挑起战争、索取赔款，掠夺拉美人民的大量财富。通过对外贸易、资本输出，利用当地丰富的原料和廉价的劳动力，修筑铁路、开办工厂、经营采矿，剥削拉美人民。
——《拉美独立革命后经济发展减速原因经济发展》论文
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括拉丁美洲各国在独立100多年后，为什么还要进行民族民主革命？
（2）根据材料一、二并结合所学知识，回答拉丁美洲的民族民主革命中最具代表性的事件是什么？
材料一 拿破仑统治时期，西班牙、葡萄牙与法国结盟，同英国为敌。英国海军对西葡两国的海岸进行封锁，切断了它们同拉丁美洲殖民地的联系。后来，西葡两国被法国占领，它们在殖民地的统治自然遭到严重削弱。
材料二 我们恢复了我们原有的尊严，维护了我们的权利；我们宣誓：永远不把我们的权利委弃给任何强国。
——《海地独立宣言》
请回答：
（1）概括材料一中西、葡两国对殖民地统治削弱的客观原因。其殖民统治削弱的真正根源是什么？
（2）材料二表达了一种什么样的民族精神？它对拉美独立运动起了什么作用？
（3）根据以上材料，你能得出哪些与独立运动有关的重大认识？
材料一 对我们来说，美洲是我们的祖国，西班牙是我们的敌人，我们的旗帜是独立和自由。
——玻利瓦尔
材料二 早在西班牙葡萄牙统治时期，拉美的大量土地就掌握在极少数大地主手中，形成大地产制。独立后绝大多数大地产更加扩大……大地产制保留了对农民的封建半封建剥削……大种植园发展单一作物制，生产和销售受外国控制，极大地阻碍了民族资本主义发展。
材料三 拉美各国在政治上形成“考迪罗”制。大地主与天主教会、军阀勾结，操纵政权……军事独裁者为了维护统治，往往投靠外国势力，不惜出卖国家主权和利益，这就为帝国主义的侵略打开了大门。
（1）据材料一结合所学回答拉美各国独立运动的敌人除了西班牙外，还有哪些国家。
（2）玻利瓦尔等独立运动领袖们提出“独立和自由”旗帜的外在有利条件有哪些？
（3）根据材料二、三，概括拉美独立后还有哪些阻碍拉美发展的因素。
7 . 材料 西蒙·玻利瓦尔（1783—1830年）出生于委内瑞拉的一个白人贵族家庭。他少年时代接受了启蒙思想和法国大革命的洗礼，青年时代就参加祖国独立解放事业。他认为应该解放黑人奴隶，给印第安人以平等权利，用法律来改变社会的不平等。他虽然崇奉西方资产阶级的民主自由，但又认为绝对的民主自由和联邦制都不利于.水新生共和国的巩固。他设计了一套介于传统的君主制和欧美共和制之间的政治体制。他设想只有新独立的拉丁美洲“各国的大联合，组成足以与欧洲抗衡的均势力量，最才是不可摧毁的。”玻利瓦尔为争取在美洲确立资产阶级民主共和制度、争取新国家数造繁荣和进步、争取被压迫群众的生存权和受教育权、争取社会改革付出了毕生的经历。西班牙美洲殖民地独立战争的经验被拉美和整个第三世界人民当作反对现代殖民主义斗争的宝贵遗产。
——摘自罗荣渠《美洲史论》
（1）根据材料并结合所学知识，概括19世纪初拉美独立运动的历史背景。
（2）根据材料并结合所学知识，说明玻利瓦尔对拉美的历史贡献。
