组卷网 > 知识点选题 > 十月革命与苏联的社会主义实践
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解析
| 共计 467 道试题
1 . 如表为苏联工业生产的部分重要指标简表。这可用来说明(     
年平均增长率(1928~1940年)占世界工业总生产比重钢产量
15.8%1928年1940年1928年1940年
2.6%10%430万吨1830万吨
A.新经济政策推动了国民经济的恢复
B.计划经济体制增强了经济活力
C.农业集体化促进了社会主义工业化
D.苏联模式推动了国家的工业化
2 . 1932年,苏联完成了第一个五年计划,已经可以做到汽车、拖拉机等工业产品的自主化生产;但与此同时苏联的小麦、服装以及乳制品的生产则严重不足。新鲜的巧克力和糖果价格昂贵,普通人根本买不起。材料主要表明苏联(       
A.苏联的轻工业技术落后B.地理位置不适合粮食种植
C.忽视农业、轻工业发展D.工业化建设取得巨大成就
2022-07-16更新 | 38次组卷 | 1卷引用:甘肃省酒泉市普通高中2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 俄国历史教材对十月革命描述如下:11月3日,莫斯科建立了苏维埃政权。在俄国欧洲部分的工业城市,布尔什维克通过和平方式取得了政权,且速度相当快。1917年10月到1918年2月,布尔什维克凯歌行进,其中84个省市中只有15个城市进行了武装抵抗。材料从侧面反映了(     
A.沙皇政府的残余势力已不堪一击
B.俄国十月革命以和平手段取得了胜利
C.资产阶级临时政府统治不得民心
D.“一战”导致俄国各种社会矛盾的激化
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 1917年8月,“就有大约4000名中间派的孟什维克加入了布尔什维克”。孟什维克的领导人马尔托夫曾在一封私人的信件中坦言:“群众不愿意支持我们,宁愿从护国派转向布尔什维克。”这说明,当时俄国(     
A.社会矛盾不可调和并日益激化B.沙皇专制统治已经不得人心
C.资产阶级临时政府未掌握实权D.社会主义革命具有社会基础
2022-07-06更新 | 363次组卷 | 7卷引用:甘肃省张掖市高台县第一中学2023届高三上学期开学考试历史试题.
5 . 有学者认为不能把社会主义与资本主义绝对地对立起来。社会主义作为资本主义的替代物,它要克服的是资本主义的弊端,而不排除资本主义一切有用的形式。据此可知,十月革命后的苏俄(联)实施了(     
A.战时共产主义政策B.新经济政策C.斯大林模式D.戈尔巴乔夫改革
6 . “不能直接凭热情,而要借助于伟大革命所产生的热情,靠个人利益,靠同个人利益的结合,靠经济核算,在这个小农国家里先建立起牢固的桥梁”。与列宁这一观点相符的措施是(     
A.坚持战时共产主义政策B.建立计划经济体制
C.粮食税取代余粮收集制D.推行“新经济体制”
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   明清两代锁海或海禁之时,正逢西方史学家所说的“商业革命”,时间为公元1300年至1700年。西方经济思想史学家亦认为15001750年为重商主义时期,18世纪更进入工业所导出的资本主义时代,西方国家尤其是英国,正在积极寻求贸易尤其是自由贸易,而明清两代政府还在变本加厉地闭关自守,尤其是昏庸的道光皇帝更作许多不合理的人身限制,终而酿成鸦片战争,成为一连串不平等条约的始点。

——侯家驹《中国经济史》(下)

材料二   仅在实施新经济政策的头一年,就有一万家企业租了出去,其中大部分都转到了私人手上。按其规模说,这都是些工人不超过5人的小作坊;它们通常利用本地的原料,生产日用必需品。……和新经济政策以前时期相较,对照是令人惊讶的,因为在苏维埃政权的初年私人贸易是被禁止的,而对工人的剥削是绝对不允许的。

——B.C.列利丘克著《苏联工业化:历史、经验、问题》


(1)根据材料一并结合所学知识指出中国与西方实行的贸易政策及其对本国的影响。
(2)根据材料一、二说明经济政策对经济发展的作用,并简要阐述对中国当今世界形势下的经济发展有什么借鉴意义?
2022-07-03更新 | 50次组卷 | 2卷引用:甘肃省天水市甘谷县第四中学2021-2022学年高一下学期第三阶段(期末考试)历史试题
8 . 下图反映的是某一时期各国工业总产值占世界工业总产值比例的情况。据图中数据判断,当时苏联(     
A.“一五”计划正实行B.实行战时共产主义政策
C.“二五”计划已完成D.计划经济体制正式形成
2022-07-03更新 | 46次组卷 | 2卷引用:甘肃省天水市甘谷县第四中学2021-2022学年高一下学期第三阶段(期末考试)历史试题
10 . 1928年秋,苏联政府掀起了群众性扫盲运动;1931年2月,斯大林提出“技术决定一切”的口号,号召布尔什维克掌握技术成为专家。这些举措的主要目的是
A.提升国民的素养B.尽快实现教育现代化
C.助推工业化实施D.凸显社会主义优越性
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