1 . 19世纪末，印度国大党大力推广古代印度的传世经典的复兴，《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》等古代经典再度流行，国大党领袖提拉克称赞《薄你梵歌》是“最甜蜜而不朽的果实”。国大党推广古代经典意在（     ）

A．推动民族解放运动	B．唤醒印度工人阶级
C．弘扬印度古典文化	D．摧则世界殖民体系

2 . 1918年3月，印度阿姆达巴达织工组织了大罢工。随后，印度其他工业区也发生多次罢工。1919年英国殖民当局颁布《罗拉特法》后，工人参加了全印度的罢工活动。1921年，印度发生396次有组织的罢工，有60多万工人参加。这反映出当时印度（     ）

A．无产阶级登上历史舞台	B．民族民主意识开始觉醒
C．工人主导民族解放斗争	D．民族运动群众基础广泛

3 . 1919年3月，为抗议英国殖民当局逮捕华夫脱党创始人扎格鲁勒，埃及爆发了大规模的反英民族主义运动，学生示威游行，工人罢工，并引发了大规模的人民武装起义。起义的人民在一些城市和乡村建立了人民的革命政权——“人民委员会”和“苏维埃”，并没收地主和外国人的土地。这表明（     ）

A．马克思主义在埃及得到广泛传播	B．十月革命推动民族解放运动发展
C．埃及无产阶级登上了历史舞台	D．埃及共产党领导了1919年革命

4 . 1930年3月12日，甘地发起食盐进军号召。他在一个月中步行240英里，到达印度西海岸的丹迪，并从海水里提取食盐。其间追随甘地的人数不断增加，他多次谈及其对非暴力抵抗运动的愿景，并举行记者招待会，还为《民报》和《年轻的印度》口述多篇文章。甘地的这些行动（     ）

A．具有反帝反封建的性质	B．意在团结印度人民争取民族独立
C．恢复了印度的传统经济	D．遭到了英国殖民当局的坚决抵制

5 . 印度甘地倡导非暴力不合作运动，以和平手段争取自治；埃及人民以游行、罢工、罢市、街垒战斗的方式争取国家独立；埃塞俄比亚通过游击战击败意大利，恢复国家独立。这反映出（     ）

A．西方殖民扩张性质变化	B．各国反殖斗争受国际环境影响
C．世界殖民体系彻底瓦解	D．亚非拉反殖民斗争具有多样性

6 . “在帝国主义时代到来的时候，战争成了强权的侍女，几乎到了任意指使的地步。各大国通过第一次世界大战企图重新得到更大的殖民地，拥有更多的财富，但却不能遂愿。”下列选项中最能支持该观点的依据是（     ）

A．十月革命打破资本主义一统天下局面	B．一战爆发前世界已经被列强瓜分完毕
C．交战双方在长期战争消耗中两败俱伤	D．殖民地人民在战争中觉醒并争取独立

7 . 如表为19世纪末20世纪初在墨西哥盛行的各类主义及其核心思想。这些主义的共同点是（     ）

主义	核心思想
爱丽儿主义	追求人类高级精神生活，尤其对其信仰的拉美文化感到自豪
土著主义	未来的种族将是融合各种血液、集世界所有优秀素质之大成的“宇宙种族”，而拉美混血民族拥有其所必备的素质
桑地诺主义	建立政治独立、经济自立和外交独立的“自由祖国”
共产主义	调动农民和民众建立共产主义社会
民众主义	走介乎于共产主义和资本主义之间的“第三条道路”，即“民族资本主义”的道路

A．丰富了墨西哥民族文化的内涵	B．代表了资本主义的阶级立场
C．有利于推动墨西哥的民族独立	D．促进了资本主义经济的发展

8 . 1913年，列宁在《马克思学说的历史命运》中说：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是

A．推翻帝国主义的压迫	B．建立资产阶级共和国
C．摧毁资本主义世界殖民体系	D．实现全世界无产阶级的联合

9 . 卡德纳斯认为，“墨西哥并不存在一个共产主义政府。我国宪法是民主的和自由的。的确，其中有些温和社会主义的特征，比如有关国家领土和劳资关系的部分。然而，这些并不比其他民主国家甚至那些保存君主制度的国家更激进”。这说明卡德纳斯改革

A．属于资产阶级的民主改革	B．建立了社会主义的经济基础
C．不利于维护国家主权	D．没有注意保护工农大众的基本权益

10 . 一战期间，印度国大党领导人提拉克放弃了1905-1908年的反英立场，转而支持英印政权；甘地则积极为英国募兵。这表明当时印度国大党

A．幻想通过合作换取战后自治	B．采取非暴力手段以对抗英国
C．推动无产阶级登上历史舞台	D．争取民族独立运动取得进展