1 . 下面两幅图是关于西方福利制度的漫画。这些现象的出现

A．导致了激励效应降低	B．加重了中央政府的财政负担
C．加剧了社会贫富分化	D．一定程度制约了经济的发展

2 . 欧洲债务危机爆发后，有人以漫画形式（见下图）对“福利国家”进行反思。20世纪六七十年代西方“福利国家” 建设产生的问题主要是(          )

①社会保障放任自流
②劳动者积极性降低
③社会消费市场疲软
④政府财政负担沉重

A．①②	B．②③
C．①④	D．②④

3 . 下图是西方福利政策漫画，对此解读正确的是

A．收入分配的不平衡，加剧了社会动荡	B．加重了政府的财政负担
C．低收入阶层受惠多，缓和了社会矛盾	D．助长了社会的懒惰行为

4 . 下图所示是一幅题为“欧洲福利制度光环褪色”的漫画。该漫画意在说明“高福利”

A．易增加经济运行的风险	B．是引发经济危机的主因
C．加大了贫富分化放程度	D．仍属于自由主义的范畴

5 . 下图是一幅名为《欧盟福利》的漫画。该漫画的寓意是

A．建立完善的社会保障体系

B．“福利国家”使欧盟每况愈下

C．发挥福利制度的正面效用

D．“福利国家”使欧盟不堪重负

7 . 二战后资本主义世界经济发生了一些新的变化，读如图《英国社会保障投入构成百分比（20世纪50年代）》，可以看出英国社会保障

《英国社会保障投入构成百分比图》

A．资金主要来源于资本家纳税	B．实质是国民收入的再分配
C．覆盖面比较广而且日渐完备	D．标志国家对经济干预减少

8 . 下图是三次科技革命的进程关系图。对此图的最准确解读是

A．三次科技革命彰显科技的魅力	B．信息技术更能促进生产力发展
C．第二次工业革命发展速度最快	D．三次科技革命的领域各不相同

9 . 阅读下列材料：

材料一读下列一组图片：

材料二在以前时代的大发明中，我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就，那就是说除了偶然发现所带来的发明之外，需要常在发明之先。但在19世纪，我们就看见了为了追求纯粹的知识而进行的科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明。

——丹皮尔《科学史及其哲学和宗教的关系》

请回答：

（1）材料一中的三幅图分别反映了人类在改造自然和利用自然方面进入到了什么时代？

（2）材料一中的图一所反映的生产力的重大突破对近代人类历史进程的影响有何突出表现？

（3）针对材料一中的图二，用所学知识对材料二中所说的“为了追求纯粹的知识而进行的科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面”这一观点加以证明。

（4）根据图三，列举这一时代出现的新兴工业。图三的联网，可能产生哪些负面影响？

10 . 2006年美国《时代》杂志曾经将“YOU”（指所有网民）”选为“年度风云人物”（见下图），其封面注释：“是的，就是你。你控制着这个信息时代，欢迎来到你的世界。”这主要反映了

A．《时代》杂志提倡个性自由	B．互联网取代传统交往方式
C．信息化时代飞速发展	D．大众传媒控制信息时代