材料一 在19世纪初，围绕“如何解释中国，英国人该如何和中国人做生意”这一问题，英国“自由贸易派”认为：十三行不怎么热衷进口西方商品，不代表中国市场对西方商品完全不感兴趣，因为在正式贸易以外，还存在大量的走私贸易；中国人实际上是和英国人一样喜欢经商；清朝政府恐惧汉族人与外国交流，妨碍清朝人进一步接受西方产品的就是清朝官方的法令和制度；从历史上来看，沙皇俄国打通与清朝之间的贸易大门，靠的是展示武力而后谈判。所以要促使清朝改变贸易政策，最好的办法是强硬手段。
——摘编自《马克思恩格斯选集》
材料二 20世纪七八十年代，美国先后通过了《1974年贸易改革法》《1979年贸易协定法》《综合贸易和竞争力法》(1988年),宣布美国的贸易政策由“自由贸易”逐渐转变为“公平贸易”。这些法案赋予总统以动用各种手段来反对“非公平贸易”的权力，包括因贸易逆差问题、劳工权利问题、知识产权、环境保护等原因向其他国家发起报复性贸易制裁。在具体适用层面表现为，美国指认他国“不公平贸易行为”如何侵害本国利益，并据此附以相应“救济”措施。与此同时，当美国的贸易政策与国际法冲突时，美国政府公然声明法律冲突之下以美国国内法为准。对“公平贸易”政策的青睐逐渐超越党争，在美国高层政客中达成共识。
——摘编自朱洁《美国的“公平”贸易，真的公平吗?》等
(1)根据材料一并结合所学，评析这一时期英国“自由贸易派”的观点。(2)根据材料二并结合所学，分析20世纪七八十年代美国调整贸易政策的背景，并谈谈你对美国“公平贸易”政策的认识。
材料一 17世纪“科学革命”极大地推动了科学技术的发展及其面向社会生产需要的实际应用。随着工业革命的进行，欧美主要国家出现了政府越来越多地参与科技活动的发展趋势。19世纪后期，美国建立了国家科学院，颁布了资助科技和高等教育事业的《莫里尔赠地法令》。但传统观念认为政府权力膨胀会不利于社会发展，国家应限于保护个人的人身和财产安全，这使国家科技职能的发展受到不少限制。19世纪末20世纪初，少数私人垄断资本控制了美国绝大部分科研设备和科研成果。但到20世纪三四十年代，美国已建立起较为完整的政府科技体系，政府科技经费也相应大幅度增长。
——摘编自梁伟《美国科技创新体系中的政府作用》等
材料二 二战时期美国政府的科技投资表 单位：十亿美元
| 时间（年） | 联邦研究与试验发展经费 | 国民生产总值 | 比例（％） |
| 1940 | 0.07 | 99.7 | 0.07 |
| 1941 | 0.20 | 124.5 | 0.16 |
| 1942 | 0.28 | 157.9 | 0.18 |
| 1943 | 0.60 | 191.6 | 0.31 |
| 1944 | 1.38 | 210.1 | 0.66 |
| 1945 | 1.59 | 211.9 | 0.75 |
——摘自经合组织《国家科学政策评论——美国》
材料三 1991—2001年部分国家研究开发经费占国内生产总值的比重表
| 时间（年） 比重（％） 国家 | 1991 | 1993 | 1995 | 1997 | 1999 | 2001 |
| 中国 | 0.74 | 0.72 | 0.60 | 0.68 | 0.83 | 1.09 |
| 巴西 | 0.64 | 0.48 | 0.69 | …… | 0.87 | 1.05 |
| 印度 | 0.85* | 0.86 | 0.77** | 0.67*** | 0.86 | …… |
| 墨西哥 | …… | 0.22 | 0.31 | 0.34 | 0.43 | 0.39 |
| 土耳其 | 0.53 | 0.44 | 0.38 | 0.49 | 0.63 | 0.64* |
| 美国 | 2.72 | 2.52 | 2.51 | 2.58 | 2.65 | 2.74 |
| 日本 | 2.94 | 2.83 | 2.90 | 2.84 | 2.96 | 3.07 |
| 英国 | 2.02 | 2.05 | 1.95 | 1.81 | 1.87 | 1.86 |
| 法国 | 2.37 | 2.40 | 2.31 | 2.22 | 2.18 | 2.23 |
| 德国 | 2.52 | 2.33 | 2.25 | 2.29 | 2.44 | 2.51 |
| 加拿大 | 1.60 | 1.70 | 1.72 | 1.68 | 1.82 | 2.02 |
| 意大利 | 1.23 | 1.13 | 1.00 | 1.05 | 1.04 | 1.11 |
| 韩国 | 1.92 | 2.22 | 2.50 | 2.69 | 2.47 | 2.92 |
| 新加坡 | … | 1.09 | 1.15 | 1.49 | 1.90 | 2.10 |
——摘编自国家统计局科技部《中国科技统计年鉴（2004）》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出20世纪前期美国国家科技职能的变化，并说明其原因。
(2)根据材料三并结合所学知识，对20世纪末21世纪初世界科技投资的发展趋势进行简要评析。
材料 产业革命时期，即是指从18世纪下半叶到19世纪40年代这一段时期。在这一时期，科学技术以前所未有的速度飞速向前发展，物理学、天文学、生物学等一系列重大领域都建立了完善的近代科学体系。这一时期的科学技术研究领域十分广泛，从宏观到微观，从生物到自然，无不取得了巨大的进展。这些成就的取得，是在工业革命的客观需要之下完成的。社会经济要飞速发展，资产阶级要取得更大的利润，就必须推动科学技术的发展，而科学技术的发展，不仅适应了社会的需要，同时也在影响人们的思维方式和价值观，人们的世界观、人生观开始转变。人们思想观念的变化突出表现在哲学、文学、艺术中，由此导致了新的哲学思想和哲学流派、新的文学和艺术形式的产生和发展。
——沈之兴、张幼香《西方文化史》
结合材料和所学知识，评析科学技术发展。（说明：运用具体史实，对材料所示科学技术发展的一个方面或整体展开评析。要求观点明确、史论结合、表述清晰）
