名校
1 . 阅读材料,完成下列要求。
依据表格,提取两个或以上相关主题信息,提炼观点,并结合近现代史加以阐释。(要求:提取信息,提炼观点,阐释史论结合、表述清晰)
材料 如表为历届世博会(部分)举办国家、主题等相关信息
年份 | 国家 | 举办地 | 主题 |
1933年 | 美国 | 芝加哥 | 一个世纪的进步 |
1937年 | 法国 | 巴黎 | 现代世界的艺术和技术 |
1962年 | 美国 | 西雅图 | 太空时代的人类 |
1970年 | 日本 | 大阪 | 人类的进步与和谐 |
1984年 | 美国 | 新奥尔良 | 河流的世界——水乃生命之源 |
1990年 | 日本 | 大阪 | 人类与自然 |
1999年 | 中国 | 云南 | 人与自然——迈向21世纪 |
2000年 | 德国 | 汉诺威 | 人类——自然——科技——发展 |
2010年 | 中国 | 上海 | 城市,让生活更美好 |
2015年 | 意大利 | 米兰 | 给养地球:生命的能源 |
依据表格,提取两个或以上相关主题信息,提炼观点,并结合近现代史加以阐释。(要求:提取信息,提炼观点,阐释史论结合、表述清晰)
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2022-01-12更新
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403次组卷
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5卷引用:广东省佛山市2022届高三一模历史试题
广东省佛山市2022届高三一模历史试题(已下线)二轮拔高卷5-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(广东专用)(已下线)历史-2022年高考考前押题密卷(江苏卷)江苏省扬州中学2021-2022学年高三下学期开学检测历史试题(已下线)专题03论述题常见题型及解题技巧(配套练习)-2023年高三历史总复习选择题与主观题审题解题技巧讲解课件与配套练习
名校
2 . 阅读材料,完成下列要求(两问选择其中之一即可)。
(1)根据世界科学活动中心转移的历史简表,概括其发展变化的基本轨迹,并结合世界近现代史知识予以分析。(明确写出所拟论题,表述成文,论据准确,逻辑清晰。)
(2)根据世界科学活动中心转移的历史简表,概括其发展变化的基本轨迹,并结合世界近现代史知识予以分析。
材料 下表是世界科学活动中心转移的历史简表
次数 | 中心 | 概况 |
第一次 | 意大利 | 意大利文艺复兴冲破了封建教会的精神束缚,出现了一批著名的科学家, 他们强调通过实验和观察来认识自然,认识世界,例如提出“日心说”的哥白尼(在意大利学习和工作了较长时间),开创实验科学的伽利略,促进了以新天文学和实验科学为代表的近代自然科学产生。 |
第二次 | 英国 | 牛顿经典力学完成了科学史上第一次大综合,还有英国科学家麦克斯韦创 立电磁场理论,达尔文发现了进化论,拥有一批杰出的科学家,是英国成为世界科学中心的内因。 |
第三次 | 法国 | 意大利、英国处于科学中心的时期侧重于科学知识的积累。到18世纪下半 叶的法国,科学知识已积累到一定程度。这时重要的是科学知识的传播, 于是启蒙运动使科学教育观念深入人心,科学教育得以普及开来。 |
第四次 | 德国 | 哲学第一次把演化发展的观念引入人们对自然界的研究,为科学研究提供 新的自然观和方法论;注意吸取英、法科技新成就,注重科技与工业应用相结合,发明发电机、内燃机、合成染料等。 |
第五次 | 美国 | 美国文化的多样性及缺乏传统的维系力量,文化突出强调个人的重要性, 这反而确保了美国的创新能力超越其他国家;美国高等教育的开放性使它得以吸引来自全世界的智力资源,并大受裨益。 |
——摘编自张雁、严恺《世界科学活动中心转移的历史初探》
(1)根据世界科学活动中心转移的历史简表,概括其发展变化的基本轨迹,并结合世界近现代史知识予以分析。(明确写出所拟论题,表述成文,论据准确,逻辑清晰。)
(2)根据世界科学活动中心转移的历史简表,概括其发展变化的基本轨迹,并结合世界近现代史知识予以分析。
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2023-05-22更新
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344次组卷
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2卷引用:广东省深圳市高级中学2023届高三高考前模拟预测历史试题
名校
3 . 下表所示为1950-1999年部分年份美国国内生产总值增长率。这反映出,20世纪下半叶的美国( )
年份 | 1950 | 1955 | 1965 | 1975 | 1982 | 1985 | 1994 | 1999 |
国内生产总值年均增长率 | 8.7% | 5.6% | 6.3% | -0.8% | -1.9% | 3.3% | 3.9% | 4% |
A.减少了政府对经济的干预 | B.政党政治影响经济发展环境 |
C.国际竞争力呈现下降趋势 | D.经济发展的阶段性特征明显 |
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名校
4 . 下表为1983—1990年美国各行业周薪(男/女。单位:美元),据表数据,可推知美国( )
职业 | 1983年 | 1987年 | 1990年 |
行政管理者 | 530/339 | 647/416 | 740/484 |
服务工人 | 506/367 | 625/458 | 719/534 |
手工艺/维修 | 387/256 | 431/302 | 486/316 |
农、林、渔业 | 200/169 | 219/191 | 261/216 |
A.国家干预政策的弊端 | B.社会公平有待提升 |
C.福利国家模式的不足 | D.社会结构发生变化 |
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2023-11-05更新
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508次组卷
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9卷引用:广东省佛山市顺德区高2024届高三一模历史试题
5 . 阅读材料,完成下列要求。
根据材料拟定一个论题,结合所学知识,加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰)
材料 大众传播媒介的发展变化对人类社会的变迁产生了深远影响。下表是近代以来大众传播媒介的变化及影响。
——摘编自【美】韦尔伯施拉姆《大众传播媒介与社会发展》
根据材料拟定一个论题,结合所学知识,加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰)
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名校
6 . 下表为英国1983—1984年度税收与福利对家庭收入的影响(单位:英镑)。由此可见,
当时的英国( )
月收入 | 50 | 80 | 200 |
儿童津贴 | 13 | 13 | 13 |
其他津贴 | 50.1 | 30.1 | 0 |
纳税 | 0 | -7.9 | -43.8 |
国民保险 | -4.5 | -7.2 | —18 |
实际收入 | 108.6 | 108 | 151.2 |
当时的英国( )
A.实现了社会公平公正 | B.政府财政不堪重负 |
C.税收过重挫伤积极性 | D.逐步消除贫富差距 |
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2017-10-20更新
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98次组卷
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3卷引用:广东省肇庆市2018届高三全市第一次模拟考试历史试题