1 . 1969年,联邦德国总理勃兰特在就职演说中说:“我们的国家需要同西方保持合作和协议的关系,需要同东方实现某种谅解,在这种背景下,我要着重强调……要同苏联以及东欧各国人民和平共处。”勃兰特政府宣示这一政策意在
A.缓和东西关系,谋求自主发展 |
B.承认民主德国,实现两德统一 |
C.稳定欧洲局势,脱离美国阵营 |
D.主张和平共处,加入欧洲联盟 |
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2018-05-01更新
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305次组卷
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4卷引用:2018年北京市朝阳区一模历史试题
2 . 1974年,欧共体执行主席谢尔说:“在九国商谈有关政治行动、组织机构和自己前途的每一张谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。”这表明
A.西欧力求摆脱美国控制 |
B.资本主义阵营崩溃瓦解 |
C.世界多极化格局已经形成 |
D.欧共体成为经济政治实体 |
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2019-02-24更新
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99次组卷
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11卷引用:2015届北京市东城区高三下期综合练习01文综历史试卷
2015届北京市东城区高三下期综合练习01文综历史试卷2014-2015学年北京房山区周口店中学高二下期中历史试卷2016级重庆杨家坪中学高三上期9月月考文综历史试卷2015-2016学年西藏日喀则地区一中高一4月考历史试卷内蒙古集宁一中2017-2018学年高二上学期第一次月考文综历史试卷岳麓版高中历史必修2第5单元第24课欧洲的经济区域一体化 课时练习岳麓版高中历史必修二全套备课课时练习:第24课 欧洲的经济区域一体化云南省大理州古城中学2017-2018学年度上学期期末考试高一历史【校级联考】福建省龙岩市非一级达标校2018-2019学年高一上学期期末教学质量检查历史试题河北省深州中学2016-2017学年高一下学期期末考试历史试卷江苏省南通市启东市第一中学2019-2020学年高一上学期第二次质量考试历史试题
3 . 美国国务卿马歇尔推出的欧洲援助计划被丘吉尔誉为“人类历史上最慷慨的举动”,也有人说“马歇尔计划不只是一项经济援助计划”,对“不只是一项经济援助计划”最正确的理解是
A.该计划的长远目的是控制欧洲国家 | B.赤裸裸地公开干涉他国内政,遏制共产主义 |
C.其深刻的政治意图在于稳定资本主义制度,遏制共产主义 | D.极力遏制和打击高涨的世界民族解放运动 |
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2016-11-27更新
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685次组卷
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10卷引用:北京市第十二中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
北京市第十二中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题2012-2013年河南涡阳四中高一上学期期末考试历史卷2014届浙江省平阳县第三中学高三上学期第一次月考历史试卷2014-2015学年辽宁沈阳第二中学高二下期中历史试卷云南省大理州第三中学2017-2018学年度上学期期末考试高一历史试题云南省玉溪市元江县民中2017-2018学年下学期期中考试高一历史云南省大理州漾濞二中2017-2018学年度上学期期末考试高一历史试题天津市杨柳青第一中学2019届高三上学期第一次月考历史试卷高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展同步测试重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
名校
4 . 1960 年 3 月,戴高乐邀请赫鲁晓夫访问法国,会谈时提出著名的“从大西洋到乌拉尔” 的欧洲建设构想。1966 年 3 月,戴高乐宣布法国退出北约的同时加强了与苏联的关系。1966 年 6 月,戴高乐访问苏联,同勃列日涅夫签订了贸易文化协定以及空间探索和技 术合作协定。材料表明在 20 世纪 60 年代
A.法国日益谋求政治大国的地位 |
B.出现了苏攻美守的战略态势 |
C.欧洲普遍加强了政治经济联系 |
D.国际格局出现多极化的趋势 |
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2016-11-27更新
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236次组卷
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8卷引用:北京市昌平区新学道临川学校2017届高三上学期期末考试历史试题
名校
5 . 历史地图能够准确反映时空观念。下列事件发生在下图所反映的历史时空之中的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/4/7/1660598967984128/1667660636438528/STEM/b208e7b496104819b76d4f45b2f8767c.png?resizew=203)
马歇尔计划实施范围示意图
(注:地图中柱形图表示各国接受援助数目)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/4/7/1660598967984128/1667660636438528/STEM/b208e7b496104819b76d4f45b2f8767c.png?resizew=203)
马歇尔计划实施范围示意图
(注:地图中柱形图表示各国接受援助数目)
A.美国推行工业复兴法 |
B.布雷顿森林会议召开 |
C.丘吉尔发表铁幕演说 |
D.欧洲煤钢共同体成立 |
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2017-04-17更新
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232次组卷
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3卷引用:2017届北京市海淀区高三年级第二学期期中练习(一模)历史试卷
6 . 某学者认为:世界性的意识形态斗争逐渐减弱,代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题和环境问题,以及品味微妙的消费者需求之满足。上述说法应出现于
A.《权利法案》颁布时 |
B.罗斯福新政实施过程中 |
C.十月革命成功之时 |
D.东欧剧变及苏联解体后 |
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2016-11-21更新
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409次组卷
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11卷引用:北京市昌平区临川学校2018-2019学年高一(上)期末历史试题
北京市昌平区临川学校2018-2019学年高一(上)期末历史试题北京新学道临川学校2018-2019学年度高一上学期期末历史试题2012届江苏省盐城市高三9月摸底考试历史卷2011-2012学年浙江省慈溪市高三上学期期中考试新人教版历史试卷2012年人教版高中历史必修一8.27世纪之交的世界格局练习卷2014年高中历史强化练习:多极化趋势的出现和加强天津市天津实验中学2018—2019学年高一上学期期末练习卷历史试题【全国百强校】新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第一中学2018—2019学年高一上学期提升卷I历史试题河北省承德市第一中学2018—2019学年高一上学期期末领航卷历史试题(已下线)2022届高考历史通史复习限时限量标准模拟卷-第25章二战后(当今世界)政治格局的发展演变河北省石家庄市新乐市第一中学2016届高三上学期第一次月考历史试题
7 . 我国史学界曾就二战后某一事件的影响出现了战然不同的两种看法,一种观点认为该事件是欧洲经济的“强心剂”和“及时雨”,是促进西欧走向联合的“黏合剂”:另一种观点认为该事件是欧洲分裂的“加速器”和“绝缘体”。这一历史事件是
A.欧洲经济共同体建立 |
B.北约建立 |
C.美国推行杜鲁门主义 |
D.美国推行马歇尔计划 |
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2016-11-27更新
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161次组卷
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23卷引用:北京师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
北京师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题北京师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题2013届湖南省湘中名校高三第一次(9月)联考历史试卷2012-2013学年甘肃省兰州一中高二下学期期中考试历史试卷2012-2013学年重庆市重庆一中高二下学期期末考试历史试卷2015-2016学年河南信阳高级中学高二上期开学考试历史试卷2016届山东省潍坊市临朐县高三上学期12月统考历史试卷2016届陕西西北工业大学附中高三第二次适应考文综历史卷2017届福建省高三上期闽粤大联考历史试卷陕西省黄陵中学2017-2018学年高二(重点班)上学期开学考试历史试题黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(理)试题(已下线)2017-2018学年第一学期期末复习备考之精准复习模拟题高一人教版历史试题(C卷)岳麓版高一历史必修一 第24课 两极对峙格局的形成(练习)山西省现代双语学校南校岳麓版高中历史必修一 第24课 两极对峙格局的形成 (练习)天津市第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题【全国百强校】甘肃省嘉峪关市酒钢三中2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题河南省上蔡中学2017-2018学年高一历史期末历史选择题专练2019届高三历史人教版一轮复习考点训练:考点25 两极格局的形成江苏省泰州市第二中学2018-2019学年高一上学期校本复习综合练习二历史试题2019年河北省承德市隆化存瑞中学高三上学期第二次质检历史试题内蒙古集宁一中2016年高一下学期期中历史试题天津市第一中学2015-2016学年高二上学期期末考试历史试题贵州省黔南州三校2016届高三12月联考文综历史试题
8 . 1946年2月22日,美国驻苏联外交官乔治·凯南向美国国务院发了一封电文,指出:“美国必须在政治舞台上把苏联当作对手,而不是伙伴”,苏联“对理智的逻辑性无动于衷,但对武力的逻辑十分敏感”。因此,美国若拥有足够的实力,并表明准备使用实力时,几乎用不着动武,便可遏制住苏联。这一文件
A.使二战后美苏关系由战时盟友转为对手 |
B.形成了二战后美苏对峙的两极政治格局 |
C.主张美国用战争手段与苏联全面对抗 |
D.为美国的“冷战”政策提供了理论依据 |
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2019-01-30更新
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77次组卷
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4卷引用:2016届北京市海淀区高三下期中(一模)历史试卷
名校
9 . 大卫·科兹写道:我们已经看到,早在1987年,某些党国精英就把自己变成资本家了。到1989年,这一现象已是遍地开花。“不是因为国家社会主义体制终结,党国精英才抛弃旧体制。真正的事实与之相反:是由于党国精英抛弃了旧体制,旧体制才终结”。由此可见,苏联解体的原因是
A.政治民主化的推行 |
B.斯大林模式的弊端 |
C.社会主义观念的扭曲 |
D.社会阶层的逐渐分化 |
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2019-08-11更新
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55次组卷
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18卷引用:北京师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
北京师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题北京师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题2014届河北省石家庄市高三第一次质检历史试卷2014届陕西省西安市五校高三第三次模拟考试文综历史试卷2015届河北唐山市开滦二中高三10月月考文综历史试卷2015届山东省滕州市第七中学高三1月月考文综历史试卷2015届海南文昌中学高三上学期期末考试历史试卷2015届黑龙江哈尔滨九中高三11月考历史试卷2017届湖南省常德市第一中学高三上学期第二次月考历史试卷2017届江西师范大学附属中学高三上期中历史试卷2017届辽宁省铁岭市协作体高三上第三次联考历史试卷辽宁省沈阳铁路实验中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题陕西省西安市长安区第一中学2018届高三上学期第九次质量检测历史试题岳麓版高中历史选修三第四单元第17课 缓和与对抗的交替(练习)人民版高中历史必修二苏联社会主义改革与挫折同步测试内蒙古集宁一中2016年高一下学期期中历史试题山西省太原市第五中学2017-2018学年高二下学期阶段性历史试题(文)河北省衡水市冀州中学2016届高三上学期第四次月考历史试题
名校
10 . 联邦德国总理阿登纳说:“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。”阿登纳主张欧洲联合的目的在于
A.恢复欧洲在世界上的中心地位 |
B.增强欧洲对抗苏联的力量 |
C.推动世界格局的多极化趋势 |
D.增强欧洲力量以此摆脱美国控制 |
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2019-01-30更新
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922次组卷
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5卷引用:2012-2013学年北京市东城区(南片)高一上期期末考试历史卷