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解析
| 共计 87 道试题
1 . 历史漫画解读
1:《来自西边的风》(1948
英国漫画家
2:《“窒息的”英、法、意市场》(20世纪50年代)苏联漫画家
内容描述:云端之上的西风神(ERP,马歇尔计划缩写)正鼓起腮,向寓意欧洲(Europe)的大风车吹来劲风,大风车转动起来,驱散了欧洲的严寒,大风车周围呈现出一派忙碌的景象。内容描述:象征美国的人坐在装有英国货物、法国货物、意大利货物的货摊上,将货摊压得几乎倒塌。该漫画的意图是说明美国垄断资本趁它的竞争者衰落的机会,在战后夺取了世界市场的一大部分。
结合以上两幅漫画及所学知识,谈谈历史学习和探究应当如何运用漫画类型的史料。
2024-02-11更新 | 155次组卷 | 2卷引用:北京市海淀区2023届高三查缺补漏历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 第二次世界大战后,美苏两国由战时同盟关系转向全面对抗。下图对应内容准确的是(     

A.①为马歇尔计划B.②为华沙条约组织
C.③为第一次柏林危机D.④为北大西洋公约组织
4 . 美国总统尼克松在1971年的一段讲话中提到:“从经济状况和潜力看,当今世界有五大力量中心。在即将到来的世界中,美国将不再处于十分突出的地位,或者完全占支配地位了。”由此可知
A.美、苏关系将走向缓和B.世界多极力量正在不断成长
C.美国放弃独霸世界野心D.世界银行促进全球经济发展
2021-06-21更新 | 415次组卷 | 8卷引用:北京市海淀区2020-2021学年高一下学期期末适应性练习历史试题
5 . 如图为1950年的一幅宣传海报,图中船为“欧洲”,风帆为一些欧洲国家的国旗,底端文字是“把我们所有的旗帜都插到了桅杆上”。下列选项对此画解释正确的是(     

A.巴黎和会建立了欧洲战后新秩序——凡尔赛体系
B.世界银行的成立,推动了世界经济全球化的进程
C.马歇尔计划的推行,客观上有助于欧洲联合发展
D.西方阵营逐渐分化,西欧成为了重要的国际力量
2022-07-13更新 | 242次组卷 | 3卷引用:北京市东城区2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
6 . 赫鲁晓夫在回忆录中谈到古巴导弹危机时说:“尽管我们的阶级对抗是不可调和的,肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上,却找到了共同的立场和共同的语言”。对此理解准确的是
A.苏弱美强下苏联不得不妥协B.赫鲁晓夫主动放弃世界争霸
C.美苏领导人都热爱世界和平D.美苏要尽力避免世界核大战
7 . 1962年,法国总统戴高乐发表讲话强调,法国在履行其对北约义务的同时,不会让任何别的国家牵着鼻子走,它将在联盟内部实行自己的“意愿”“行动”和“政策”;法国的目标是“建设我们的欧洲”,而不再是“两个大国”的欧洲。这说明此时法国意图
A.推动国际格局多极化B.领导欧共体与美苏对抗
C.积极参加不结盟运动D.结束两大军事集团对峙
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 1961年6月,美国总统肯尼迪与苏联领导人赫鲁晓夫在维也纳进行会晤,肯尼迪谈到:“我主要关心的是如何确保我们这两个拥有众多盟友并坚持不同社会制度的强国处在这样的状态中,在世界不同地区相互竞争的国家可以和平相处……并且在这种情况下,不忽视确保我们各国安全的必要性。”这表明(     
A.古巴导弹危机的结束促使美苏双方开始对话
B.不结盟运动对美苏两极格局产生强烈的冲击
C.意识形态与国家安全成为美苏双方关注焦点
D.冷战格局下美苏冲突对抗成为唯一竞争手段
2024-01-20更新 | 138次组卷 | 4卷引用:北京市朝阳区2024届高三上学期期末历史试题
9 . 美苏“冷战”开始的标志是
A.杜鲁门主义的出台B.“北约”的成立
C.马歇尔计划的实施D.“华约”的成立
2022-04-23更新 | 219次组卷 | 37卷引用:2012-2013学年北京市东城区(南片)高一上期期末考试历史卷
10 . 马歇尔计划规定西欧国家必须在集体拟订复兴规划后才能得到美援,而且将它们在生产和流通方面协调合作定为整个复兴计划的指导原则。这表明马歇尔计划
A.客观上促进了西欧的一体化B.实现了从军事上遏制苏联
C.标志着两极格局的正式形成D.意在缓和各国之间的争端
2021-07-06更新 | 246次组卷 | 5卷引用:北京市西城区2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般