3 . 如图是冷战时期，苏联绘制的一幅政治讽刺漫画。图中口袋上的英文字母“HATO”意为“北约”。这幅漫画意在

A．强调社会主义阵营的团结	B．鼓励西欧走向联合
C．揭露美国对盟友的真实意图	D．说明美国经济衰退

4 . 排列下列漫画反映的历史事件，然后指出苏联的应对措施

5 . 下图是1990年美苏赫尔辛基会谈时戈尔巴乔夫赠送给布什的《胜利者》漫画，描绘了两者共同击倒“冷战”怪兽的情景，该漫画反映了（     ）

A．世界多极化格局形成	B．两极格局的最终瓦解
C．苏美两国的矛盾消除	D．国际形势的渐趋缓和

6 . 下图为漫画《山姆大叔忙坏了》。据此可知，该漫画反映出（     ）

A．美国推行单边主义外交政策	B．美国在国际事务上的力不从心
C．第三世界国家的国际地位下降	D．两极格局被多极化趋势所取代

7 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   1763至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上具有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域（以大殖民帝国的形式）表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显。到1914年时，欧洲已称霸全球。这是一个漫长过程的顶峰，这一漫长过程从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸摸索前进时就开始了。随着权力的史无前例的集中，欧亚大陆的一个半岛已成为世界的中心。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   漫画《古巴导弹危机》

1962年，美国指责苏联在古巴部署导弹，苏联否认，古巴导弹危机爆发。美国出动包括8艘航空母舰在内的183艘军舰和包括携带核武器的B—52轰炸机在内的大批飞机，将古巴“隔离”。美、苏军队都进入战备状态，并摆出一副不惜动用核式器的姿态。但是，美、苏对危机的处理十分谨慎，双方领导人多次通信，通过秘密通判，结束了危机。 ——摘自《中外历史纲要（下）》

材料三   赫鲁晚夫在其回忆录《最后的遗言——赫鲁晓夫回忆录续集》中谈到古巴导弹危机时说：“尽管我们的阶级对抗是不可调和的，肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上，却找到了共同的立场和共同的语言。”

请回答
(1)依据材料一概括18世纪中期到20世纪初国际格局的特点，结合所学从政治、经济角度加以说明。
(2)依据材料二和材料三，指出美苏外交关系的特点及其影响。
(3)在研究“古巴导弹危机”这一历史问题时，漫画和回忆录都具有史料价值，哪种史料价值更大？说明理由。

9 . 下面不同时期的宣传画（漫画）反映了

A．国家利益决定了国家间的关系	B．美苏争霸中苏联的战略收缩
C．美国的世界霸主地位开始动摇	D．意识形态影响美国外交政策

10 . 下面为苏联漫画家创作的一幅讽刺漫画（漫画中下方人物代表美国政府）。漫画作者意在说明（     ）

               “不可靠的屏障”

A．美国意欲利用欧洲遏制苏联	B．美苏加紧对中间地带的争夺
C．美国未能有效缓和其社会危机	D．美苏意识形态之争渐趋常态化