组卷网 > 知识点选题 > 冷战与国际格局的演变
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解析
| 共计 47 道试题
1 . 下列四幅地图,反映了德国历史上的版图变化。顺序正确的是(     
A.③①②④B.②③④①C.④②①③D.②④①③
2020-06-19更新 | 412次组卷 | 19卷引用:2013届上海市金山区高三上学期期末考试(一模)历史卷
2013·上海·高考真题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
2 . 某学者写道:战后发生的许多事情是“无法全部装在冷战这个盒子里的”。冷战分割了世界,不过冷战只是这个世界的一个部分,与之并存的还有经济、民族、宗教等问题。冷战无疑对这些问题产生影响,而这些问题反过来又影响了冷战。对这段话的最佳理解是
A.冷战是时代的中心,而非时代本身
B.经济、民族、宗教等问题影响了冷战的态势
C.冷战既是时代的中心,又是时代本身
D.冷战分割了世界,影响了经济、民族、宗教等问题
3 . 如果要给下图设置一个主题,准确的是
A.北约与华约的对峙B.从欧共体到欧盟
C.马歇尔计划与二战后欧洲格局D.布雷顿森林体系蓝图的构建
2016-11-27更新 | 643次组卷 | 22卷引用:上海市奉贤区2015届高三下学期调研测试历史试题
4 . 下列图示中,最能反映20世纪六七十年代国际政治格局的是
A.
B.
C.
D.
2016-03-29更新 | 708次组卷 | 30卷引用:上海市金山区2015届高三一模历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
5 . 1961年,赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道:“如果苏联和美国之间的分歧克服了,如果它们之间建立了和平合作的关系,这在很大程度上会有助于加强世界和平。”这段话实质上反映了
A.美苏军事角逐势均力敌B.美苏开始由对抗走向对话
C.苏联试图同美国合作主宰世界D.苏联积极谋求世界和平稳定
2019-01-30更新 | 328次组卷 | 30卷引用:2011届上海市闵行区高三二模历史试题
2007·上海·高考真题
真题 名校
6 . 下面是一幅政治漫画,画中的法国人和德国人正在讨论,最后达成的共识是(   
A.我们太小,实在无奈B.他们相争,我们得利
C.赶快联合,求得生存D.各奔东西,争取自保
2016-11-18更新 | 1282次组卷 | 30卷引用:2007年普通高等学校招生全国统一考试历史卷B组(上海卷)
7 . 如图是某高中学生整理的一幅知识结构图,他整理的历史知识主题是
A.两极对峙格局的形成B.新兴力量的崛起
C.雅尔塔体制的瓦解D.多极化趋势的加强
8 . 《国际关系的三重镜像》一文将第二次世界大战后国际关系的演变概括为“见山是山,界线分明;见山不是山,世界变平;见山还是山,利益优先”三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是
A.美、日、西欧三足鼎立
B.中国恢复在联合国的合法席位
C.世界贸易组织的成立
D.苏联解体
2019-06-28更新 | 232次组卷 | 18卷引用:2015-2016学年上海市崇明县高三二模历史试卷
9 . 二战后美国总统杜鲁门指出:“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”他把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是
A.社会制度的性质B.社会经济发展水平
C.在国际舞台上的作用D.是否推行霸权政策
2020-03-19更新 | 142次组卷 | 24卷引用:上海市徐汇区南洋中学2015-2016学年高二下学期期中考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
10 . 第二次世界大战结束初期,美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的相同之处是
A.具有军事援助的性质B.具有意识形态的色彩
C.促进欧洲经济的恢复D.缓和受援国社会矛盾
2019-01-30更新 | 196次组卷 | 26卷引用:【省级联考】上海市六校2013届高三3月模拟考试历史试题
共计 平均难度:一般