A.致力于传播美国本土文化 | B.服务于美国全球战略需要 |
C.创新了民族文化宣传方式 | D.影响了国际关系发展走向 |
A.法国维护战后秩序 | B.区域集团化遭到重大挫折 |
C.两极格局受到冲击 | D.美苏冷战的形势相对缓和 |
A.促成了古巴导弹危机的解决 | B.开始形成美苏平起平坐局面 |
C.导致了美苏攻守势态的转换 | D.缓和了冷战的国际紧张局势 |
A.突破了斯大林模式 | B.旨在同美国共享最新科研成果 |
C.回应了马歇尔计划 | D.有利于提升自身科学技术水平 |
货款 国别 | 法国 | 荷兰 | 南斯 拉夫 | 智利 | 捷克斯洛伐克 | 丹麦 | 伊朗 | 卢森堡 | 墨西哥 | 波兰 | 巴西 |
申请额 | 5.0 | 5.35 | 5.0 | 0.4 | 3.5 | 0.5 | 2.5 | 0.2 | 2.09 | 6.0 | 1.0 |
批准额 | 2.5 | 1.95 | 0 | 0.16 | 0 | 0.4 | 0 | 0.12 | 0.341 | 0 | 0.75 |
A.配合马歇尔计划的实施 | B.贷款对象集中于不发达国家 |
C.决策行为受到冷战影响 | D.推动区域经济集团化的形成 |
A.体现了美苏国家实力的均衡 | B.加速了美苏对抗局面的形成 |
C.确立了美国的经济霸主地位 | D.导致了西欧经济主权的丧失 |
A.致使国际政治格局变动 | B.改变了美国的世界霸主地位 |
C.促使美国调整对外政策 | D.促成欧美建立平等伙伴关系 |
A.世界多极化的趋势初步显现 | B.美国霸主地位受到挑战 |
C.美苏两极格局开始走向瓦解 | D.美苏争霸中苏联占优势 |
材料 推动国际格局演变的力量主要有两个:其一,各主要行为体之间的力量对比变化是国际格局演变的物质基础和推动力量;其二,各主要行为体对自己利益的认识和考虑,以及不同行为体之间由于各自所认识的利益的不同而产生的矛盾运动,是推动国际格局演变的直接动因。国际格局的发展变化还有一个突出特点,即表现为一个从量变到质变的过程。在这一过程中,重大的具有全局性的国际事件,是推动国际格局从量变到质变的决定性因素。20世纪发生的两次世界大战和一次冷战,正是这样的重大的具有全局性的国际事件,它们在国际格局的演变中起到了决定性的作用。
——摘编自徐蓝《20世纪国际格局的演变——一种宏观论述》
从材料中提取任意一个观点,并结合所学知识予以阐述。(要求:观点明确,论证充分,表述清晰)材料一 扩张是贯穿整个美国对外政策史的主线,也是理解美国外交政策发展的关键……在一定意义上,美国是英国商业资本扩张的产物,从西欧到北美大陆的第一艘船带去商业精神、扩张意识,以及与资本主义相联系的价值观。
美国独立后自然把这些继承了下来,而美国本身的发展也同扩张有密切的联系。独立后的美国通过购买、战争威胁、夺取等方式扩大领土,到19世纪中叶,其领土从大西洋沿岸扩展到太平洋沿岸。
美国一向认为它的国家政策,无论是说的,还是做的,都是“符合”其他国家利益的。根据这种假设美国又认为,它在国际事务中享有一种特别的权利。这种民族优越感和自满意识一旦发展到极端便表现为颐指气使,把自我价值观强加给别人,并设法去驾驭别人。
材料二 美国对外政策的演变历程
时期 | 阶段 |
1775 — 1897 | 美洲扩张时期 |
1898 — 1945 | 海外扩张时期 |
1946 — 1991 | 全球称霸时期 |
——摘编自杨生茂《美国外交政策史三论》等
(1)依据材料一,概述美国的对外政策。
(2)依据材料二并结合所学,说明美国在“海外扩张时期”和“全球称霸时期”的扩张政策和活动。