材料一 第二次世界大战使整个欧洲遭受了几乎是致命的打击。随着又一代年轻人被战火吞噬，欧洲各国的基本国力几乎也在这场战争中消耗殆尽，从而导致了欧洲的整体衰落。不仅如此，欧洲还被苏联和美国划分为东西两大势力范围，造成了它在地理上、政治制度上、经济模式上和意识形态方面的一分为二，形成了欧洲历史上前所未有的现象。随着经济的发展和民族主义思想意识更为广泛的传播，殖民地半殖民地人民奋起“对西方造反”……这不仅是20世纪最伟大的革命性变化，是人类历史的极其巨大的进步，也是对旧欧洲的又一个致命打击。
因此，经过第二次世界大战，欧洲在19世纪建立起来的世界霸权地位一去不复返了。
(1)阅读材料一，结合所学，简析第二次世界大战后欧洲的世界霸权地位“一去不复返了”的背景。材料二 16世纪以后，形成了两种类型的文化帝国主义。第一种是官方性质的，旨在殖民帝国时代增加和维持帝国的权威。20世纪后半期，随着非殖民化浪潮兴起，第二种类型的非官方文化帝国主义也应运而生。跨国公司在全球范围的经营活动和通讯行业的发达，发挥了塑造人之价值观、情趣态度的作用，如无所不在的广告宣传。
面对这样的侵袭，尼加拉瓜人提供了一个取代弥漫第三世界的文化帝国主义的做法。去年（1979年）的一次文化活动浪潮，尼加拉瓜人用艺术的方式在绘画、舞蹈、歌唱、写作和工艺创造中表达自己。“人们正爆发出一股干劲和热情，”一位民歌手说。政府也在努力拯救尼加拉瓜的文化传统，尼加拉瓜文化部长卡德纳尔说：“文化必须交到人民手中，他们既是文化的创造者也是消费者。”
(2)阅读材料二，结合所学，指出“非官方文化帝国主义”产生的原因及第三世界的应对之道。①美苏双方形成均势地位 ②裁军方面取得了重要进展
③形成了多层次对话机制 ④两国关系整体上走向缓和
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
| ☆“杜鲁门主义”的提出 ☆共产党和工人党情报局成立 ☆马歇尔计划的实施 ☆经济互助委员会成立 ☆“北约”“华约”的成立 |
| A．两极格局的形成 | B．西欧各国走向联合 |
| C．多极化力量的成长 | D．第三世界的兴起 |
| A．古巴导弹危机的结束促使美苏双方开始对话 |
| B．不结盟运动对美苏两极格局产生强烈的冲击 |
| C．意识形态与国家安全成为美苏双方关注焦点 |
| D．冷战格局下美苏冲突对抗成为唯一竞争手段 |
| A．世界殖民体系的崩溃 | B．西方阵营的分化 |
| C．国际力量对比的变动 | D．第三世界的合作 |
材料 1950年2月27日，格里芬考察团离美。至4月22日，他访问了印度支那（中南半岛地区）新加坡和马来亚、缅甸、泰国及印度尼西亚，根据这些国家的政治、经济和财政状况，提出援助建议。援助重点为“立竿见影”的项目，首先为农、林、渔、整治耕地、垦荒和水利领域，其次是动力、运输、公路、通信、工业和发展计划，再次是公共卫生、医疗，最后是教育。援助总额约6600万美元；其中，印度支那2350万，马来亚和新加坡450万，缅甸1222.8万，泰国1142万，印度尼西亚1444.5万。格里芬考察团推动了美国政府对东南亚国家的援助。1950年6月5日，美国国会通过了《1950年对外经济援助法案》，经总统批准生效。
——摘编自刘连芬《论杜鲁门时期的美国东南亚政策》
(1)根据材料并结合所学知识，分析美国匆忙通过《1950年对外经济援助法案》的原因。(2)根据材料并结合所学知识，评价20世纪50年代初美国的东南亚政策。
| 1958年9月在致美国总统和英国首相的备忘录中提出组成美英法三国核心领导机构。 1958年11月赴西德与阿登纳会晤，建立巴黎一波恩轴心。 1959年6月拒绝美国在法国领土储存核弹头和在法国建立中程导弹基地。 1963年6月法国从北约撤回大西洋舰队，不再参加北约联合军事演习。 1964年1月中法建交，法国是第一个和中华人民共和国建交的西方大国。 1964年走访11个拉丁美洲国家，签订了经济、贸易和技术合作协定。 1966年3月正式通知北约盟国，法国结束对北约组织一体化的从属关系。 |
| A．冲击两极格局争取大国地位 | B．强化国家干预推动欧洲联合 |
| C．加强国际合作维护世界和平 | D．积极参与北约组织东扩进程 |
| A．二者都属于音像类型的史料 | B．漫画是艺术作品，无研究价值 |
| C．漫画客观描述了历史的真相 | D．漫画往往基于某些史实而创作 |
| A．①为马歇尔计划 | B．②为华沙条约组织 |
| C．③为第一次柏林危机 | D．④为北大西洋公约组织 |
材料一 1763至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上具有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显。
到1914年时，欧洲已称霸全球。这是一个漫长过程的顶峰，这一漫长过程从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸摸索前进时就开始了。随着权力的史无前例的集中，欧亚大陆的一个半岛已成为世界的中心。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
——摘自徐蓝《20世纪国际格局的演变——一种宏观叙述》
材料三
根据联合国的估计，全世界用于研究与发展的人力物力资源中，军事方面的研究与发展占20—25%，每年约700—900亿美元，其中美苏两国共占85%。全世界从事军事研究与发展的科学家和工程师约50万，大多数集中在美苏两国。
——俞行《战后美苏军备竞赛的不断升级及其原因和影响》
材料四
(1)依据材料一，概括18世纪中期到20世纪初国际格局的特点，结合所学从政治、经济角度加以说明。
(2)依据材料二，结合所学，概述第一次世界大战前后国际秩序的变化。
(3)依据材料三，结合所学，概括战后美苏竞争的特点，并进行简要评价。
(4)指出以上图片共同反映的历史发展趋势，任选一幅图片，为所选图片写一份简短的解说词。
