A.古巴导弹危机基本得以解除 | B.两极对峙中苏联处于绝对劣势 |
C.冷战中苏联保持了战略克制 | D.多极化发展有效遏制美苏争霸 |
材料一 中国是一个文明古国,古汉语的传播历史悠久。两千多年前,《周礼》及《礼记》中就提到“通译”。东汉初年,随着佛教等宗教文化传播,也有大批外国人或外族人到中国学习汉语,唐代达到一个顶峰,明清也出现过热潮。追溯外国的汉语教学历史,早在公元372年朝鲜就正式设立太学讲授汉语;公元1世纪至10世纪佛教传入越南,为研读佛经,越南人开始学习汉语和汉字;……据史料记载,大约公元一世纪,我国汉字开始传入日本。……古汉语的传播促进了日语中的平假名、片假名的产生,丰富了日语词汇,对日本语音也有一些影响。
——李文《跨文化语境中古汉语传播的语言学意义》
(1)据材料一,古汉语的对外传播有何特点?结合所学知识简要分析中国古代汉语不断外传的原因有哪些?
材料二 16世纪,英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期,英语已扩展到英国的殖民地,并在国际商贸活动中广泛使用。二战后,英语逐渐超越其他语言,成为科教领域和众多国际组织的通用语言,被称为语言的“日不落帝国”。
(2)根据材料二,结合所学知识,分析近代以来英语发展成为语言的“日不落帝国”的原因?
材料三 新中国成立后,毛泽东认为“文字必须改革,要走世界文字共同的拼音方向;形式应该是民族的,字母和方案都要根据现有汉字来制订。”在这一思想指导下,1958年2月11日,第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准《汉语拼音方案》。1958年秋季开始,《汉语拼音方案》作为小学生必修的课程进入全国小学的课堂。据统计,即使是一般农民,15到20个小时就能掌握汉语拼音,利用汉语拼音识字,100个小时就能识字1500个。从此,汉语拼音开始走进千家万户。
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(3)根据材料三概括汉语拼音的特点?并结合所学知识分析推广汉语拼音的积极作用?
(4)综上,概括影响语言传播的因素有哪些?
A.帮助西欧恢复战后经济 | B.拉开美苏“冷战”序幕 |
C.推动欧洲加强政治联盟 | D.加强美国对西欧的控制 |
4 . 材料一 康熙曾多次否决修茸长城的奏议,据《清圣祖实录》记载,1691年他说:“秦筑长城以来,汉、唐、宋亦常修理,其时岂无边患?……守国之道,唯在修德安民。民心悦,则邦本得,而边境自固,所谓‘众志成城’者是也。如古北口、喜峰口一带,朕皆巡阅,概多损坏,今欲修之,兴工劳役,岂能无害百姓?”
材料二 航海乃是谋求本共和国福利和安全的最重要的手段,兹为增加本国船运和鼓励航海,本届国会及其权力机关规定:自公元1651年12月1日起及从这以后,亚洲、非洲或美洲,或该三角洲的任何部分……无论为英国人或别国人的殖民地,所生长、生产或制造的任何货物或商品,如非属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运,皆不得输入或带进英吉利共和国,或爱尔兰共和国,或所有的任何其他地方、岛屿、殖民地或领土。
——(英)《航海条例》(1651年)
材料三 为了保障各国和平发展,不受威胁,美国力主建立联合国。联合国的建立,在于使它的所有会员国都能享有永久的自由和独立。除非我们愿意帮助各自由民族维护他们的自由制度和国家完整,对抗把极权政制强加于他们的那些侵略行动,否则我们将无从实现我们的各项目标。通过直接或间接的侵略强加在自由民族头上的极权政制,破坏了国际和平的基础,因而也破坏了美国的安全,这是显而易见的。
我相信,美国的政策必须是支持各自由民族,他们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人或外来的压力。
我相信,我们必须帮助自由民族通过他们自己的方式来安排自己的命运。
我相信,我们的帮助主要是通过经济和财政的支持,这对于经济安定和有秩序的政治进程来说,是必要的。
——哈瑞·杜鲁门总统1947年3月12日致国会的咨文
(1)长城是古代中国国家安全的象征,依据材料一并结合所学知识,分析康熙帝否决修葺长城的理由。
(2)根据材料二和所学知识分析,英国是怎样达到维护国家安全目的的?
(3)根据材料三,分析杜鲁门认为当时“破坏了美国的安全”的主要原因。结合其采取的措施说明其实质。
A.反映了争取两国统一的愿望 |
B.有利于法国和民主德国和解 |
C.是民间反思两国历史的反应 |
D.为欧洲统一奠定了政治基础 |
A.这一记载是假的,当时中国政府尚未加入联合国 |
B.彰显了新中国参与国际活动的积极态度 |
C.反映了新中国维护国家统一的坚定立场 |
D.体现了二战后两大阵营的对峙 |
A.西欧国家经济增长率加快受益于欧洲经一体化进程 |
B.美国经济增长率的降低表明美国的世界霸主地位动摇 |
C.美国黄金份额的下降意味着布雷顿森体系趋于崩溃 |
D.西德成为当时资本主义世界中经济增长率最快的国家 |