1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   20世纪初，随着第二次科技革命的发展，德国的快速工业化威胁到了英国的经济优势地位，两个经济强国的关系由此变得紧张起来。欧洲国家疯狂地寻求新的殖民地或附属国以支持经济的增长，列强之间相互牵制，冲突不断发生。1914年，欧洲主要列强形成了两个敌对的阵营——“三国同盟”和“三国协约”。1914-1918年的世界大战改变了许多国家的版图，四个王朝和它们的帝国（德、奥匈、俄、奥斯曼）灭亡，英法元气大伤，美、日崛起。

20世纪三四十年代，资本主义世界的主要矛盾由英美争夺世界领导权演变为世界反法西斯力量与法西斯扩张之间的矛盾。美国凭借其世界经济领导地位参与许多重要的国际事务的解决、并起到决定性的支配作用。资本主义世界由“英国时代”走进“美国世纪”。

——据[美]杰里·本特利等《新全球史》等

根据材料并结合所学知识，围绕“影响世界政治格局的要素”绘制一幅思维导图，并结合所学世界现代史的其他知识加以阐释。（要求：至少选择三个相互关联的要素绘制思维导图，阐释须史论结合，逻辑清晰）

2 . 国家的兴衰和力量消长是历史发展的永恒主题，其中包含的经验教训值得后人吸取。阅读材料，回答问题：

材料一

材料二

图1 《公元一千九百四十五年九月九日九时•南京》（油画）

图2 中英香港政权交接仪式

材料三 费正清：“从1950年到1971年，华盛顿送上月球的人比派往中国的还多。”周恩来：“你的手伸过了世界上最辽阔的海洋，我们25年没有交往了！”尼克松：“当我们的手相握的时候，一个时代结束了，另一个时代开始了。”

材料四

(1)根据材料一，概括秦始皇统一全国后实行哪些具体政治制度来巩固统治？近代的哪历史事件最后结束了秦朝所建立的政体？
(2)材料二中的图1场景与近代次中日战争直接有关，这次战争在中国近代历史上有何重要地位？图2反映的场景是在哪年？它首次实践了什么伟大构想？
(3)结合所学知识，指出费正清所说局面的主要原因是什么？你如何理解周恩来与尼克松的握手意味着“一个时代结束了，另一个时代开始了”？
(4)材料四中图1反映了哪一重大历史事件？从制度文明的角度看，这一事件的世界意义何在？图2中镰刀斧头图案的破碎象征什么？它对当今的世界格局产生了什么影响？