| 项目 | 政府为所有人谋利 | 政府是为少数大型利益集团服务 | 公众对联邦政府的估任比例 |
| 1958年 | 76.3% | 17.6% | ________ |
| 1966年 | ________ | _______ | 41% |
| 1972年 | 37.7% | 53.3% | ________ |
| 1973年 | ________ | ________ | 19% |
| A．放弃新自由主义，转推凯恩斯主义 | B．经济高速发展结束，推行福利政策 |
| C．美苏争霸美国在意识形态处于攻势 | D．结束越战，改善中美关系联中抗苏 |
| A．遏制欧亚社会主义国家建单极世界 | B．以意识形态分化东欧 |
| C．美国欲以美式制度搞乱世界的野心 | D．维护西方对世界统治 |
材料 北约东扩是冷战后影响美俄关系的最重大事件，冷战后，在面临着苏联解体、华约解散，曾经对手不再存在的局面下，北约转变其职能，采取了东扩的计划，准备将自己的范围拓展到更多的区域。克林顿政府奉行双轨政策：一方面，继续支持叶利钦的领导地位，支持俄罗斯的改革，并在一定程度上满足俄罗斯对大国地位的追求；另一方面采取比较谨慎、渐进但却是坚定的步骤实行北约东扩，并设计了北约“和平伙伴关系”计划作为东扩的过渡。俄罗斯则举国一致地反对东扩。北约答应了俄罗斯的要求，保证在新成员的领土上不部署核武器和大规模的常规力量，但也拒绝了俄罗斯的两个要求：没有给予俄罗斯对北约决策的否决权；没有答应拒绝接纳原苏联国家入盟，尤其是波罗的海三国。1997年马德里峰会决定邀请波、匈、捷进行入盟谈判，打开了美俄关系中的潘多拉盒子。
——摘自陶文钊《北约东扩与美俄关系（1993－1997年）》
(1)根据材料并结合所学知识，概括北约东扩的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简析北约东扩的影响。
| A．世界政治新秩序尚未确立 | B．冷战思维仍影响当今世界 |
| C．欧洲一体化进程面临挑战 | D．发展中国家主权遭到破坏 |
材料 1945年8月17日，印尼宣布独立。同年10月，荷兰返回印尼，力图重建殖民统治。1947年7月，荷兰对印尼共和国采取警察行动。次年1月，荷兰、印尼在美国“伦维尔”号军舰上签订有利于荷兰维护其殖民权力的《伦维尔协定》。1948年9月，印尼共和国政府镇压了共产党领导的茉莉芬起义。同年12月，荷兰攻占印尼共和国首都日惹。1949年3月29日，美国明确主张支持印尼独立，并希望印尼尽快建立民族主义者领导的政府。之后，美国转而向荷兰施压，支持联合国关于停火、释放政治犯、荷军撤出印尼的决议。4月起，美国积极介入荷兰、印尼谈判。7月，印尼政府重建，荷兰与印尼停火。11月，荷兰、印尼在海牙签订《圆桌会议协定》，规定荷兰于当年12月30日向印尼联邦移交主权，结束荷兰对印尼长达三个半世纪的殖民统治。
——摘编自刘莲芬《论杜鲁门时期的美国东南亚政策》
(1)根据材料并结合所学知识，指出美国在印尼问题上政策的变化及原因。
(2)根据材料并结合所学知识，说明美国在印尼问题上政策转变的影响。
| A．巩固了中苏的同盟关系 | B．推动了冷战重心的转移 |
| C．改变了美国的国际形象 | D．加剧了亚洲局势的紧张 |
| A．冷战的重心是争夺西欧控制权 | B．美国军方主导了对外经济援助 |
| C．马歇尔计划包含政治战略意图 | D．美国经济援助推动了欧洲联合 |
| A．确保欧洲国家对苏联保持友好态度 | B．开启冷战建立全球霸权 |
| C．从地缘政治角度考虑国家安全问题 | D．强迫波兰并入苏联版图 |
| A．美国巩固与维持其霸权地位的结果 | B．极权体制扩张冲击自由世界的结果 |
| C．两个超级大国错误判断形势的结果 | D．旧国际格局与力量对比变化的结果 |
| A．图中人物代表古巴与美国两国的领导人 | B．桌上的按钮表明世界核战争已不可避免 |
| C．两人表情反映出美国在较量中占有优势 | D．该漫画意在谴责美国对他国的霸凌行径 |
